Laboratório grupo de experimentação em artefatos 3D: experiências de ensino, pesquisa e extensão
DOI:
https://doi.org/10.51359/2595-0797.2020.248645Palavras-chave:
Tecnologias Digitais, Prototipagem Rápida, Ensino, Pesquisa, ExtensãoResumo
Frente ao crescimento significativo de temas que envolvem as tecnologias digitais nos currículos de cursos de graduação e pós graduação, bem como seu potencial de mercado, entende-se ser necessário que o ambiente acadêmico esteja preparado para responder ao desafio de ampliar e consolidar experiências didáticas e capacitação de pessoas por meio da implantação de um laboratório de prototipagem e fabricação digital. Dentro desse contexto, o presente artigo pretende apresentar e discutir ações/atuações do Laboratório do Grupo de Experimentação em Artefatos 3D, após a implementação do seu espaço físico junto ao Departamento de Expressão Gráfica, da Universidade Federal de Pernambuco. As atividades apresentadas demonstram o potencial da introdução das tecnologias digitais, nas áreas de ensino, pesquisa e extensão, e sua contribuição para a melhoria das atividades acadêmicas por meio do uso de novas abordagens integrando os conhecimentos das áreas da geometria gráfica, arquitetura e engenharia. A metodologia proposta baseia-se no método da pesquisa-ação e na prática reflexiva. Acreditamos que essa mediação do emprego das tecnologias no ensino, na pesquisa e na extensão, expostos nos casos apresentados neste trabalho, vem demonstrando resultados que confirmam o compromisso de uma educação voltada para a sociedade.Referências
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