v. 8 n. 2 (2024): Edição Especial - ENEAC 2024

ARTIGOS

• Reflexões sobre acessibilidade no ambiente construído um relato de experiência nas oficinas do eneac 2022

  Taise De Carli, Brenda Muller Pousada, Julia Pivetta Benetti, Valéria Rolim Marostega, Angela Weber Righi, Vanessa Goulart Dornéles

  05-22

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2024.265287

• Desenho universal na habitação unifamiliar reflexões sobre o exercício projetual

  Ana Maria Moreira Maciel

  23-38

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2024.265289

• Sensibilização aos conceitos de desenho universal uma experiência de formação espacial inclusiva na Universidade Federal de Alagoas

  Joiciane Maria Leandro Santos, Thaisa Sampaio Sarmento, Aryane de Alcântara Medeiros

  39-55

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2024.265291

• Relato de experiência de ensino interdisciplinar desenvolvimento de projeto no curso de design de interiores no IFsul – campus Pelotas/RS

  Liege Lannes Soares, Lessandro Machado da Rosa, Danieli Maehler Nejeliski

  56-71

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2024.265292

• Para todos verem iniciativas de inclusão social e acessibilidade urbana no ambiente universitário

  Flávia Brito Garboggini, Edilene Teresinha Donadon

  71-91

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2024.265295

• Explorando o potencial dos fluxogramas táteis na fase preliminar de projetos de arquitetura

  Carlos Alberto Cenci Junior, Núbia Bernardi

  92-110

  • PDF/A

  DOI: https://doi.org/10.51359/2595-0797.2024.265296