MENSURAÇÃO DE SATISFAÇÃO, QUALIDADE, LEALDADE, VALOR E EXPECTATIVA EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO DO ACSI ATRAVÉS DE EQUAÇÕES ESTRUTURAIS MODELO

Autores

  • Cid Gonçalves Filho Face – Fumec e Fead - Minas
  • Renata Souza Guerra Face-Fumec.
  • Alexandre Inácio Moura

Resumo

O impacto da satisfação de clientes nos resultados das empresas bem como na sua
competitividade e do país tem sido foco de estudos em quase todo o mundo. Especialmente na
Europa e Estados Unidos, estes trabalhos têm sido intensificados, observando-se em especial o de
Fornell, Johnson, Anderson, Cha e Bryant (1996), que propuseram o ACSI _ American Customer
Satisfaction Index. Visando testar os modelos de medição de satisfação e a cadeia nomológica
deste construto com lealdade, expectativas, valor e qualidade percebida em instituições de ensino
superior, foi elaborado este trabalho de pesquisa. Com 604 respondentes e aplicando equações
estruturais, o trabalho verifica o grande impacto da satisfação na lealdade nessas instituições, bem
como levanta questões sobre as relações entre expectativa e os elementos do modelo testado
empiricamente.

Biografia do Autor

Cid Gonçalves Filho, Face – Fumec e Fead - Minas

Professor da Face-Fumec e Fead-Minas.
E-mail: cfilho@uai.com.br
Alameda das Amendoeiras, 610 - Ouro Velho – Cep. 34000-000 - Nova Lima/MG – Brasil.

Renata Souza Guerra, Face-Fumec.

Professora da Face-Fumec.
E-mail: rguerra@fumec.com.br
Alameda das Amendoeiras, 610 - Ouro Velho – Cep. 34000-000 - Nova Lima/MG – Brasil.

Alexandre Inácio Moura

E-mail: a1@softhome.net
Alameda das Amendoeiras, 610 - Ouro Velho – Cep. 34000-000 - Nova Lima/MG – Brasil.

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Publicado

2010-06-23

Edição

Seção

Artigos