LEITURA: QUADRO CONCEITUAL DA PRÁXIS NAS ORGANIZAÇÕES QUE INOVAM - Reading: Conceptual Framework of Praxis in Organizations That Innovate

Autores

  • Valdecir Pereira Uveda Universidade de Caxias do Sul
  • Eric Charles Henri Dorion Universidade de Caxias do Sul
  • Cristine Hermann Nodari Universidade de Caxias do Sul
  • Silvana Regina Ampessan Marcon Universidade de Caxias do Sul

Resumo

A escrita dividiu a história da humanidade e revolucionou as formas de produção e transmissão de conhecimentos. Neste contexto, este ensaio conceitual exploratório tem por objetivo analisar a leitura como elemento e práxis já utilizada no dia a dia das organizações inovadoras. Essa atividade, praticamente invisível na rotina organizacional, é entendida como possibilidade de diferenciação para as empresas se tornarem espaços inovadores. O pressuposto de estudo considerou o ambiente das organizações inovadoras. A opção por analisar a leitura e seu processo para o desenvolvimento humano e organizacional apoia-se na carência de estudos que aproximem a leitura como uma prática para a inovação nas organizações. Para isso, inicialmente foi feita a revisão do conceito de inovação, e à sua luz foi analisada, numa perspectiva filosófica, a leitura e seu processo para o desenvolvimento humano e organizacional, em vista da inovação. Foi possível assegurar que, a leitura é uma das práticas que, presente nas organizações, contribui para a inovação. Como oportunidade de pesquisas futuras, ressaltou-se a realização de trabalho exploratório empiricamente alicerçado na análise dos chamados atores individual, coletivo e contextual.

Biografia do Autor

Valdecir Pereira Uveda, Universidade de Caxias do Sul

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1997), graduação em Teologia pelo Instituto São Paulo de Estudos Superiores (2002), especialização em Gestão empresarial pela Faculdade São Luís (2004) e mestrado em Administração pela Universidade de Caxias do Sul UCS (2011). Tem experiência na área de Radiodifusão, direção executiva, direção comercial, gerenciamento estratégico e de implantação em tecnologia da informação, pedagogia e gestão educacional.

Eric Charles Henri Dorion, Universidade de Caxias do Sul

Dr. Eric Dorion holds a Doctorate degree in Business administration - Université de Sherbrooke, Canada (2003), a Master degree of Business Administration - Université Laval, Canada (1997) and a Bachelor degree in Geography - Université Laval, Canada (1985). He is currently professor at the University of Caxias do Sul (RS), Brazil, the University Feevale (RS), Brazil, and he is visiting professor at l École de Technologie Supérieure (Que), Canada. Dr. Eric Dorion leads a research group untitled Multidisciplinary Research on Innovation and Competitiveness. Dr. Dorion has experience in the area of Administration with emphasis in Business Administration; acting mainly in the following subjects of: organizational studies, management of innovation and sustainable development, project management, business strategy for small and medium companies, and entrepreneurship. Professor Dorion has established a research network with focus on BRICS countries, but also lectured in Canadian, French and some Brazilian universities and companies. Dr Dorion is Honorary Consul of Canada for the State of Rio Grande do Sul (Brazil), at Porto Alegre. 

Cristine Hermann Nodari, Universidade de Caxias do Sul

Doutora em Administração pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil e pela Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Mestra em Administração pela Universidade de Caxias do Sul, UCS, Brasil. Especialista em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil. 

Silvana Regina Ampessan Marcon, Universidade de Caxias do Sul

Possui Bacharelado Em Psicologia pela Universidade de Caxias do Sul (1987), mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Atualmente é proprietária - Decisão Recursos Humanos e professora doutor adjunto II da Universidade de Caxias do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico, psicologia, psicologia organizacional, saúde do trabalhador e administração em recursos humanos. Foi Chefe do Departamento de Psicologia da UCS de janeiro de 2003 a julho de 2007. É Diretora do Centro de Ciências Humanas da UCS desde agosto de 2007. 

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Publicado

2016-02-19

Edição

v. 12 n. 2 (2014): Julho-Dezembro

Seção

Artigos

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