ENSINO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA BASEADO EM PROJETOS: INFOGRAFIA, UM ALIADO DIGITAL

Cristiane Siqueira de Resende

Resumo


O estudo abordou a interação entre infográficos no ensino de língua estrangeira e a aprendizagem baseada em projetos através do conhecimento tecnológico. Como resultado obtivemos um saber fundamentado na descoberta, criatividade e autonomia intermediada pela prática interacionista. Assim, esta pesquisa defende a necessidade de um olhar mais atento para a educação dos alunos imersos em um mundo digital.


Palavras-chave


Ensino de Língua Estrangeira. Infográficos. Projetos.

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DOI: https://doi.org/10.12345/htxt.v21i1.248009

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