TEXTUALIZAÇÃO EM FANPAGES EDUCACIONAIS
Palabras clave:
Fanpages, Textualização, Multidalidade.Resumen
RESUMO:Neste estudo, observamos o comportamento da fanpage Biologia Total, divulgadora de conteúdo educacional. Para tanto, utilizamo-nos de um aporte teórico que reflete sobre textualização/textualidade, gêneros midiáticos e multimodalidade (Marcuschi, 2008; Veloso, 2014; Ribeiro, 2018, dentre outros), e de uma abordagem metodológica qualitativa, de inspiração netnográfica, visando descrever e explicar a construção da fanpage e os efeitos de sentido promovidos.
Palavras-chave: FANPAGES. TEXTUALIZAÇÃO. MULTIMODALIDADE.Citas
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