v. 7 n. 7 (2011)

Editorial
Antônio Carlos Xavier

• Hipertexto e Complexidade
Jean Clémentf (Universidade Paris VIII - França)
Tradução: Antonio Carlos Xavier (Nehte/UFPE)

• "Espécie de texto": contributo para a caracterização do sítio web
Matilde Gonçalves (FCT, CLUNL, Portugal)

• A Corrosão da privacidade na visibilidade mediática avançada: da luta pelo reconhecimento à quase impossibilidade do anonimato
Decio Ferreira Forni (PUC/SP)
Janete Silva dos Santos (Unicamp/SP)

• A Educação que motiva: o uso de rede social e jogos a favor da aprendizagem significativa
Carla Alexandre (Fafire/PE)
Flávia Peres(UFRPE)

• Efeitos representacionais na/da EaD
Pollyanne Bicalho Ribeiro (UFC)

• Entre blogs, cyberbullyng e As Melhores coisas do mundo: linguagens e interações juvenis contemporâneas
Scheilla Franca de Souza (FAPESB/UESC)
Maria D’Ajuda Alomba Ribeiro (UESC)

• Comunidade virtual de aprendizagem situacional e estendida: conceitos que emergem a partir da análise da efemeridade das relações
Carlos Henrique Silva de Castro (UFMG)

• A Literatura em meio digital e a crítica literária
Everton Vinicius de Santa (UFSC)