REFORMAR O VELHO: A SOCIEDADE BRASILEIRA E O MODELO DE ACUMULAÇÃO FLEXÍVEL COMO REFLEXO NA EDUCAÇÃO / REFORMING THE OLD: THE BRAZILIAN SOCIETY AND THE FLEXIBLE ACCUMULATION MODEL AS A REFLECTION IN EDUCATION

Abstract

O desenvolvimento da educação veio acompanhado do desenvolvimento do trabalho, das forças produtivas, sendo uma maneira de transferir o conhecimento humano até aquele momento acumulado. Na sociedade capitalista, principalmente nesse “novo” modelo de acumulação flexível, a educação escolarizada é conduzida no sentido de formar trabalhadores preparados minimamente para acompanhar essa nova dinâmica produtiva que é, como já dito, mais flexível, exige uma força de trabalho não mais apenas manual, mas intelectual também, conduzindo a uma educação tecnicista, uma pedagogia das competências. Para além disso, a educação submetida a esse modelo também serve para a reprodução ideológica desses aspectos, sendo algo fundamental para trabalhar com o aspecto subjetivo do trabalhador e sua aceitação. Compreender a dinâmica e movimentação do corpo social diante dessas transformações no mundo do trabalho e como ela reflete na educação é importante para entender como fundamenta a educação no Brasil hoje.