Saberes tradicionais e educação intercultural
DOI:
https://doi.org/10.51359/2675-3472.2020.245698Palavras-chave:
educação intercultural, saberes tradicionais, AmazôniaResumo
O presente relato trata-se do relato da mesa redonda: “Saberes Tradicionais e Educação Intercultural” realizada no I congresso Internacional sobre Povos Indígenas em Fronteiras Amazônicas: Diálogos Interdisciplinares. O evento ocorreu Cidade de Tabatinga, município do Estado do Amazonas localizado na região de tríplice fronteira Brasil, Colômbia e Peru e discutiu a temática dos Povos Indígenas em contextos de fronteiras.
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Referências
SANTOS, Laymert Garcia dos. Saber Tradicional x Saber Científico. In: Povos Indígenas no Brasil 2001 a 2005 - ISA. Acesso em 30 de setembro 2018.
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Publicado
2020-04-30
Como Citar
Cunha, E. B. da, & Rocha, G. de M. (2020). Saberes tradicionais e educação intercultural. Revista Mutirõ. Folhetim De Geografias Agrárias Do Sul, 1(1), 211–215. https://doi.org/10.51359/2675-3472.2020.245698
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Relato
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