ANÁLISIS DE UN MANUAL DIDÁCTICO BRASILEÑO DE E/LE: EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA
Abstract
Este artigo propõese
a analisar um livro didático brasileiro para o ensino de espanhol
como língua estrangeira. Para tanto, partese
da noção da competência comunicativa como meta da
aprendizagem, procurando examinar como ela é desenvolvida no material selecionado. Dessa maneira,
o objetivo principal do trabalho é possibilitar que o professor de espanhol conheça os materiais
didáticos disponíveis no mercado editorial brasileiro e seja capaz de selecionálos
e adaptálos
da
forma mais conveniente para seu grupo de alunos; e, portanto, seja capaz de programar atividades
adequadas para um nível concreto de aprendizagem.
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