Uma bruxinha no livro didático

Andréa Araújo Lacerda

Resumo


Muitos estudos vêm, nos últimos anos, demonstrando problemas no modo como o livro
didático de português (LDP) aborda o texto literário. Quando se trata do aproveitamento da narrativa
para criança, quase nada tem sido questionado. Diante dessa problemática, elaboramos um projeto
intitulado: Literatura infantil em livro didático de português cujo objetivo é detectar os problemas
mais recorrentes no modo como os LDP se apropriam de obras literárias escritas para crianças.
Apresentaremos, neste artigo, a abordagem que o livro didático Língua Portuguesa , de Liliana Doll
(1998, vol. 1), faz da narrativa Uxa ora
fada, ora bruxa (1985), de Sylvia Orthof.


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ISSN:1984-7408

 

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