O IMPACTO DOS ESPAÇOS VERDES NA QUALIDADE DE VIDA
Caso de estudo: cidade de Torres Vedras
Résumé
O artigo analisa o impacto dos Espaços Verdes Urbanos (EVU) na qualidade de vida das pessoas nas cidades, com base num estudo de caso em Torres Vedras. Através de metodologias qualitativa e quantitativa — incluindo a Escala de Recuperação Psicológica Percebida (PRS-11), observação direta e inquéritos — foram avaliados três EVU: Parque da Várzea, Parque do Choupal e Jardim da Graça. Os resultados demonstram que estes espaços contribuem significativamente para o bem-estar físico e psicológico dos utilizadores, promovendo relaxamento, interação social e atividade física. Apesar de limitações como a escassez de casas de banho e bebedouros, os EVU destacam-se pela sua boa manutenção, acessibilidade e função social. O estudo evidencia a importância dos EVU para todas as faixas etárias e reforça o papel dos arquitetos paisagistas no planeamento urbano sustentável. Conclui-se que os EVU são cruciais para a coesão social, saúde pública e promoção de cidades mais inclusivas, alinhando-se com os Objetivos da Agenda 2030.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
© Claudia Maria dos Santos GIGANTE 2026

Ce travail est disponible sous la licence Creative Commons Attribution 4.0 International .
DECLARAÇÃO DE DIREITO AUTORAL A proposta de publicação observa e atende a Lei de Direito Autoral n. 9610/98, a Lei nº 5.805/72, bem como os Acordos e Tratados Internacionais de Direito Autoral em vigor no Brasil, quais sejam: Convenção de Berna para a Proteção de Obras Literárias e Artísticas (Decreto Nº 75.699, DE 6 DE MAIO DE 1975), Convenção Universal sobre o Direito de Autor (Decreto Nº 76.905, de 24 DE DEZEMBRO DE 1975), e a Convenção Interamericana sobre os Direitos de Autor em Obras Literárias, Científicas e Artísticas (Decreto Nº 26.675, DE 18 DE MAIO DE 1949). Os direitos sobre as publicações nesta revista eletrônica pertencem ao(s) autor(es), com direitos de primeira publicação cedidos à Revista Políticas Públicas. Em virtude do caráter eletrônico da revista, os artigos são de uso gratuito em aplicações educacionais, sem fins comerciais e disponibilizados na Internet no site da revista, com livre acesso ao público geral.