Environmental Education and Composting

applied strategy in an elementary school in the municipality of Peixe-Boi, Pará

Authors

Keywords:

Composting, Community, Environmental education

Abstract

Organic composting is the natural process of decomposition of organic waste, such as food scraps, which transform into compost and help reduce waste, decrease greenhouse gas emissions, and reuse nutrients, thus being a sustainable and ecologically sound practice. This study addresses the implementation of an environmental education project focused on composting in an elementary school located in the municipality of Peixe-Boi, in the state of Pará, Brazil. The initiative aims to integrate composting practices into the school curriculum, promoting ecological awareness and sustainability among students regarding the benefits of composting and its positive impact on the environment. Preliminary results indicate a significant increase in students' knowledge about sustainable practices and greater involvement of the school community in ecological activities. This study underscores the relevance of environmental education in schools as a crucial tool for developing a more environmentally conscious society committed to environmental preservation.

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Author Biographies

Anállia Augusta Chaves Lobato, Univerisade Federal Rural da Amazônia

Formanda no curso de Engenharia Ambiental e Energias Renováveis, Supervisora administrativa especializada na tomada de decisões estratégicas, direito ambiental, operações florestais e desenvolvimento sustentável capaz de propor iniciativas de melhoria de processos, procedimentos e políticas. Eficiência na implementação de técnicas de otimização de fluxos de
trabalho para aumentar a produtividade e reduzir despesas, mantendo a integridade dos negócios e a qualidade dos serviços.

Suziane Magalhães do Nascimento, Universidade Federal Rural da Amazônia

Possui Graduação em Engenharia Ambiental (2004) pela Universidade do Estado do Pará - UEPA, Especialização em Gestão da Produção em Empreendimentos Agroindustriais pela UEPA (2006), Mestrado em Ciências na área de Geoquímica pelo Curso de Pós Graduação em Geologia e Geoquímica (2007), da Universidade Federal do Pará - UFPA e Doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Agronomia da Universidade Federal Rural da Amazônia - UFRA (2021). Possui experiência na área de Legislação, Licenciamento, Consultoria Ambiental; Gestão de Resíduos Sólidos; Gestão Ambiental; Monitoramento e Controle da Qualidade da Água; Recuperação de Área Degradada e Geoquímica Ambiental. Ex- Diretora de Controle e Fiscalização Ambiental no Município de Santa Izabel do Pará (2006-2009), Professora do curso de Engenharia Ambiental na UEPA (2009-2014) e atualmente professora Assistente na UFRA.

Mayara Milena Silva Serrão, Universidade Federal Rural da Amazônia

Aluna de graduação do curso de Engenharia Ambiental e Energiias Renovaveis na Universidade Federal Rural da Amazônia

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Published

2025-12-29

How to Cite

Chaves Lobato, A. A., Magalhães do Nascimento, S., & Milena Silva Serrão, M. (2025). Environmental Education and Composting: applied strategy in an elementary school in the municipality of Peixe-Boi, Pará. Brazilian Journal of Physical Geography, 18(07), 5096–5107. Retrieved from https://periodicos.ufpe.br/revistas/rbgfe/article/view/263611

Issue

Vol. 18 No. 07 (2025): Revista Brasileira de Geografia Física - Special Issue: Research Excellence in the Environment

Section

Estudos Ambientais

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Copyright (c) 1969 Anállia Augusta Chaves Lobato, Suziane Magalhães do Nascimento, Mayara Milena Silva Serrão

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