Estudiantes transnacionales de Guinea Ecuatorial desde una perspectiva postcolonial

Autori

  • Yolanda Aixelà Spanish Council for Scientific Research-IMF, BARCELONA

Abstract

El presente artículo pretende analizar la migración transnacional de estudiantes desde un país africano en el que subsiste una férrea dictadura como es el caso de Guinea Ecuatorial. El texto diferencia los posibles efectos que tuvo sobre los estudiantes el haber migrado antes o después del hallazgo del petróleo, y concluye que hay una manifiesta ausencia de cambios sociopolíticos tras el retorno de éstos a su país.

 

Fascicolo

Sezione

Dossiê: Diálogos Ibero-Africanos