Estudiantes transnacionales de Guinea Ecuatorial desde una perspectiva postcolonial

Autores

  • Yolanda Aixelà Spanish Council for Scientific Research-IMF, BARCELONA

Resumo

El presente artículo pretende analizar la migración transnacional de estudiantes desde un país africano en el que subsiste una férrea dictadura como es el caso de Guinea Ecuatorial. El texto diferencia los posibles efectos que tuvo sobre los estudiantes el haber migrado antes o después del hallazgo del petróleo, y concluye que hay una manifiesta ausencia de cambios sociopolíticos tras el retorno de éstos a su país.

 

Downloads

Edição

Seção

Dossiê: Diálogos Ibero-Africanos