Implantação de um guia à luz da Teoria de Intervenção Práxica da Enfermagem em saúde coletiva: relato de experiência
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i10a10090p3559-3564-2014Palavras-chave:
adolescente, saúde sexual e reprodutiva, enfermagem, teoria de enfermagemResumo
RESUMO
Objetivo: relatar sobre as fases da implantação do guia saúde sexual e reprodutiva: um direito do adolescente, com as etapas processuais da teoria de intervenção práxica da enfermagem em saúde coletiva, evidenciando a importância dessa teoria contemporânea na sistematização dos processos de trabalho em saúde coletiva. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência. O guia foi implementado a partir de um projeto-piloto, uma parceria entre o Ministério da Saúde e a Organização Não Governamental Reprolatina, Secretaria Municipal de Saúde de Manaus e as Secretarias Municipal e Estadual de Educação. Resultados: dez equipes participaram da Estratégia da Saúde da Família, envolvendo profissionais e adolescentes. Diante da realidade, foram planejadas as ações prioritárias da saúde do adolescente para implementação. Conclusão: evidenciou-se a aplicabilidade dessa teoria contemporânea que contemplou o coletivo e a sua realidade objetiva, motivando os atores envolvidos a prosseguirem neste caminho. Descritores: Adolescente; Saúde Sexual e Reprodutiva; Enfermagem; Teoria de Enfermagem.
ABSTRACT
Objective: to report about the stages of the implementation of sexual and reproductive health guide: an adolescent's right, with the procedural steps of practical intervention theory of nursing in collective health, highlighting the importance of the contemporary theory on the systematization of work processes in public health. Method: descriptive study, experience report type. The guide was implemented from a pilot project, a partnership between the Ministry of Health and Non-Governmental Organization Reprolatina, Health Municipal Secretary of Manaus and the Municipal and State Secretary of Education. Results: ten teams of the Family Health Strategy have participated, involving professionals and adolescents. In the reality, priority actions of adolescent health for implementation were planned. Conclusion: the applicability of this contemporary theory considering the collective and its objective reality was observed, motivating the involved actors to continue on this way. Descriptors: Adolescents; Sexual and Reproductive Health; Nursing; Nursing Theory.
RESUMEN
Objetivo: relatar sobre las fases de la implantación de la guía salud sexual y reproductiva: un derecho del adolescente, con las etapas procesales de la teoría de intervención práctica de la enfermería en salud colectiva, mostrando la importancia de esa teoría contemporanea en la sistematización de los procesos de trabajo en salud colectiva. Método: estudio descriptivo, tipo relato de experiencia. La guía fue implementada a partir de un proyecto-piloto, una sociedad entre el Ministerio de la Salud y la Organización No Gubernamental Reprolatina, Secretaría Municipal de Salud de Manaus y las Secretarías Municipal y Estadual de Educación. Resultados: diez equipos participaron de la Estrategia de la Salud de la Familia, envolviendo profesionales y adolescentes. Frente a esta realidad, fueron planeadas las acciones prioritarias de la salud del adolescente para implementación. Conclusión: se mostró la aplicabilidad de esa teoría contemporanea que contempla lo colectivo y su realidad objetiva, motivando a los actores envueltos a proseguir en este camino. Descriptores: Adolescente; Salud Sexual y Reproductiva; Enfermería; Teoría de Enfermería.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.



















