Terço dos homens: uma estratégia para trabalhar na problematização a promoção e prevenção de agravos à saúde do homem
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i11a10144p4065-4070-2014Palavras-chave:
Saúde do homem, Educação em saúde, Enfermagem em saúde comunitária.Resumo
RESUMO
Objetivo: identificar, por meio da Pedagogia da Problematização, temas geradores em saúde que promovam informação e sensibilização dos participantes do Terço dos Homens para a importância da promoção da saúde e prevenção de agravos. Metodologia: o método norteador foi a Pedagogia da Problematização de Paulo Freire, e o local da pesquisa a cidade de Passos-MG, no chamado Terço dos Homens. A amostra foi a não probabilística do tipo acidental e conseguiu um total de 240 participantes. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, Processo nº 349/12, realizou-se a coleta de dados na primeira quinzena de setembro de 2012, por uma entrevista semiestruturada. Resultados: a faixa etária foi dos 23 aos 77 anos, a maioria de raça branca, casados, profissionalmente ativos, nível de escolaridade o ensino fundamental. Conclusão: em relação aos temas geradores na Categoria I- Condição sexual/aparelho reprodutor o câncer de próstata foi o tema mais citado; Categoria II- Agravos de saúde, hipertensão, diabetes e alcoolismo; na Categoria III- Cuidado em saúde, a alimentação saudável. Descritores: Saúde do Homem; Educação em Saúde; Enfermagem em Saúde Comunitária.
ABSTRACT
Objective: to identify, through problem-posing pedagogy, generating themes in health which help participants of the Rosary of Men become more aware and self-reflective about the importance of disease prevention and health promotion. Methods: we used Paulo Freire's problem-posing pedagogy as a 'guiding method'. This study was conductec in the city of Passos-MG, with men who participated in the so-called 'Rosary of Men'. The sample was a non-probability accidental sample of 240 men. The study project was approved by the Research Ethics Committee, Opinion No 349/12. Data collection was carried out in the first half of September 2012, through a semistructured interview. Results: participants' age range was 23-77 years. Most of them were white, married, professionally active, and had elementary school education. Conclusion: The most frequently cited theme in Category I - Sexual status/reproductive tract was prostate cancer; in Category II- Health problems the themes most often mentioned were hypertension, diabetes and alcoholism; and in Category III - Health care, the theme most frequently reported was healthy nutrition. Descriptors: Men's Health; Health Education; Community Health Nursing.
RESUMEN
Objetivo: Identificar, a través de la Pedagogía de la Problematización, temas generadores que promuevanuna mayor comprensión y sensibilización de los participantes del Rosario de los Hombres sobre la importancia de la promoción de la salud y prevención de agravios. Métodos: se utilizó como método de guía la Pedagogía de la Problematización de Paulo Freire. Este estudio se condujo en la ciudad de Passos-MG, en el llamado "Rosario de los Hombres". Se tomó una muestra de tipo no probabilística accidental. 240 hombres participaron del estudio. El proyecto de investigación fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación, opinión Nº 349/12. Los datos fueron colectados en la primera quincena de septiembre de 2012, por medio de entrevistas semiestructuradas. Resultados: La mayoría de los hombres tenía edad entre 23 y 77 años, color blanco, estaba casado, era profesionalmente activo, y tenía nivel de educación elemental. Conclusión: en cuanto a los temas generadores, se encontró que: en la Categoría I - Condición sexual/tracto reproductivo, el cáncer de próstata fue el tema más mencionado; en la Categoría II - Agravios de salud, la hipertensión, la diabetes y el alcoholismo fueron los temas más destacados; por fin, en la Categoría III - Cuidado de la salud, la alimentación saludable fue el tema más citado por los participantes del estudio. Descriptores: Salud del hombre; Educación en Salud; Enfermería en Salud Comunitaria.
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