Risk for child development according to the integrated attention strategy to the prevalent illnesses in childhood

Autores

  • Isis Vanessa Nazareth Universidade do Estado do Rio de Janeiro
  • Inês Maria Meneses dos Santos Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
  • Ana Paula Oliveira Gonçalves Universidade Federal do Pará
  • Ester Sena Souza Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i2a10240p328-336-2013

Palavras-chave:

saúde da criança, enfermagem pediátrica, atenção integrada às doenças prevalentes na infância, desenvolvimento infantil

Resumo

ABSTRACT

Objective: to examine the socio-economic and environmental risk factors for the development of children aged 0-2 years old. Method: a descriptive study done with a riverine community of Belém/Pará/Brazil, with mothers and 50 children aged 0 to 2 years old, with observation of the environment and the use of form and evaluation form of child development according to criteria of Integrated Diseases of Childhood. The Research Ethics Committee of FHCGV / PA approved the research protocol number 007/2009. Results: it was found that 34 (68%) children had risks related to maternal education, 49 (98%) were exposed to risks related to environmental factors, 40 (80%) were vulnerable to risks related to the precarious condition of health, 15 (30%) were susceptible to risks related to inadequate practices of care and 7 (14%) had clinical signs of developmental delay. Conclusion: children are exposed to several risk factors, exacerbating the vulnerability. Descriptors: Child Health, Pediatric Nursing; Integrated Management of Childhood Illness; Child Development.

RESUMO

Objetivo: verificar os fatores de risco socioeconômicos e ambientais para o desenvolvimento de crianças de 0 a 2 anos. Método: estudo descritivo, realizado em comunidade ribeirinha de Belém/PA/Brasil, com as mães e 50 crianças de 0 a 2 anos, com observação do ambiente e o emprego de formulário e ficha de avaliação do desenvolvimento infantil de acordo com critérios da Atenção Integrada as Doenças Prevalentes na Infância. O Comitê de Ética em Pesquisa da FHCGV/PA aprovou a pesquisa, protocolo nº 007/2009. Resultados: verificou-se que 34(68%) crianças apresentaram riscos relacionados à educação materna, 49(98%) estavam expostas a riscos relacionados a fatores ambientais, 40(80%) encontravam-se vulneráveis a riscos relacionados à condição precária de saúde, 15(30%) estavam suscetíveis a riscos relacionados às práticas inadequadas de cuidado e 7(14%) apresentavam manifestações clínicas de atraso no desenvolvimento. Conclusão: as crianças estão expostas a diversos fatores de risco, exacerbando a vulnerabilidade. Descritores: Saúde da Criança; Enfermagem Pediátrica; Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância; Desenvolvimento Infantil.

RESUMEN

Objetivo: analizar los factores de riesgo para el desarrollo socio-económico y ambiental de los niños de 0-2 años. Método: Se realizó un estudio descriptivo en la comunidad ribereña de Belém/PA /Brasil, con las madres y 50 niños y niñas de 0 a 2 años, con la observación del medio ambiente y el uso de la forma y el formulario de evaluación del desarrollo del niño de acuerdo a criterios de Integrated Enfermedades de la Infancia. El Comité Ético de Investigación de FHCGV/PA aprobó el protocolo de investigación número 007/2009. Resultados: se encontró que 34 (68%) niños presentaron riesgos relacionados con la educación de la madre, 49 (98%) fueron expuestos a riesgos relacionados con factores ambientales, 40 (80%) eran vulnerables a los riesgos relacionados con la precaria condición de salud , 15 (30%) fueron susceptibles a los riesgos relacionados con las prácticas inadecuadas de cuidado y 7 (14%) presentaron signos clínicos de retraso en el desarrollo. Conclusión: los niños están expuestos a varios factores de riesgo, lo que agrava la vulnerabilidad. Descriptores: Salud Infantil, Enfermería Pediátrica; Atención Integrada a las Enfermedades de la Infancia; Desarrollo Infantil.

Biografia do Autor

Isis Vanessa Nazareth, Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Pós-graduanda do Curso de Mestrado em Enfermagem da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNRIO. Bolsista CAPES

Inês Maria Meneses dos Santos, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Adjunta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil, da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro 

Ana Paula Oliveira Gonçalves, Universidade Federal do Pará

Enfermeira. Mestre em Saúde Pública. Professora Assistente da Faculdade de Enfermagem, da Universidade Federal do Pará

Ester Sena Souza, Universidade Estadual de Londrina

Enfermeira. Especialista em Enfermagem Médico-Cirúrgica pela Universidade Estadual de Londrina.

Publicado

12/05/2012

Como Citar

NAZARETH, Isis Vanessa; DOS SANTOS, Inês Maria Meneses; GONÇALVES, Ana Paula Oliveira; SOUZA, Ester Sena. Risk for child development according to the integrated attention strategy to the prevalent illnesses in childhood. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 7, n. 2, p. 328–336, 2012. DOI: 10.5205/1981-8963-v7i2a10240p328-336-2013. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10240. Acesso em: 14 jul. 2026.

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