Desenvolvimento de um sistema hipermídia para o ensino interativo das doenças sexualmente transmissíveis

Resumo

RESUMO

Objetivo: descrever o processo de desenvolvimento de um sistema hipermídia educacional, com enfoque na abordagem sindrômica das doenças sexualmente transmissíveis (DST), para uso no ensino da graduação em enfermagem em ambiente digital de aprendizagem. Método: estudo de desenvolvimento aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE n° 06339612.8.0000.5054. Resultados: o sistema hipermídia foi hospedado no ambiente virtual SOLAR da Universidade Federal do Ceará. O produto final é composto por nove módulos que apresentam vídeos, imagens, podcasts, hipertextos, hiperlinks, espaços de comunicação, avaliações e materiais de apoio relacionados com aspectos diversos das DSTs e com a prática do enfermeiro. Conclusão: caracteriza-se por uma proposta construtivista que visa disponibilizar as principais referências sobre o tema bem como utilizar recursos didáticos interativos para apoio do ensino presencial. No entanto, para verificar a eficácia na aprendizagem, faz-se necessário a aplicação com acadêmicos de enfermagem. Descritores: Educação em Enfermagem; Materiais de Ensino; Hipermídia; Doenças Sexualmente Transmissíveis.

ABSTRACT

Objective: to describe the process of developing an educational hypermedia system, focusing on the syndromic approach to sexually transmitted diseases (STD), to be used for undergraduate nursing teaching in a digital learning environment. Method: study of development approved by the Research Ethics Committee, CAAE No. 06339612.8.0000.5054. Results: the hypermedia system was hosted at SOLAR virtual environment of the Federal University of Ceará. The final product consists of nine modules featuring videos, images, podcasts, hypertexts, hyperlinks, communication spaces, assessments, and support materials related to various aspects of STDs and nurses' work. Conclusion: it is characterized by a constructivist proposal that aims at providing the main references on the topic as well as using interactive resources to support face-to-face teaching. However, in order to confirm learning effectiveness, it is necessary to use the hypermedia system with nursing students. Descriptors: Nursing Education; Teaching Materials; Hypermedia; Sexually Transmitted Diseases.

RESUMEN

Objetivo: describir el proceso de elaboración de un sistema hipermedia educativo, centrándose en el abordaje sindrómico de enfermedades sexualmente transmisibles (EST), para su uso en la enseñanza de grado en enfermería en ambiente virtual de aprendizaje. Método: estudio de desarrollo, aprobado por el Comité de Ética en la Investigación, CAAE N° 06339612.8.0000.5054. Resultados: el sistema hipermedia fue organizado en el ambiente virtual SOLAR de la Universidad Federal de Ceará. El producto final está compuesto por nueve módulos con videos, imágenes, podcasts, hipertextos, hipervínculos, espacios de comunicación, evaluaciones y materiales de apoyo relacionados con diversos aspectos de las ETSs y con la práctica de los enfermeros. Conclusión: se caracteriza por una propuesta constructivista que tiene como objetivo proporcionar las principales referencias sobre el tema, así como utilizar recursos didácticos interactivos para apoyar la enseñanza presencial. Sin embargo, para verificar la efectividad en el aprendizaje, es necesario aplicarlo con estudiantes de grado en enfermería. Descriptores: Educación en Enfermería; Material de Enseñanza; Hipermedia; Enfermedades Sexualmente Transmisibles.