Consulta de enfermagem - uma estratégia de reestruturação do programa hiperdia

Autores

  • André Luiz de Souza Braga Universidade Federal Fluminense
  • Waleska Alves de Castro Valle Marinha
  • Maria Estela Diniz Machado Universidade Federal Fluminense
  • Deise Ferreira de Souza Universidade Federal Fluminense
  • Marilda Andrade Universidade Federal Fluminense
  • Andreia Palmeira Aloi Fundação Municipal de Saúde de Niterói

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v9i6a10573p8155-8164-2015

Palavras-chave:

consulta, enfermagem, hipertensão, diabetes mellitus, sistemas de informação em saúde.

Resumo

RESUMO

Objetivo: conhecer as ações desenvolvidas pelos enfermeiros na consulta de enfermagem em consonância com a proposta de reestruturação do Programa Hiperdia. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizada em uma Policlínica Regional no município de Niterói/RJ com os enfermeiros que realizam a consulta de enfermagem, por meio de entrevista semiestruturada. A pesquisa teve o projeto aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE nº 2941.0.000.258-10. Resultados: a forma como é realizada a consulta, bem como os instrumentos e ferramentas utilizadas, foram reconhecidos. Apresentou-se o Hiperdia, um sistema de informação que gera conhecimentos para o acompanhamento do estado de saúde/doença da população assistida. Conclusão: evidenciou-se a necessidade de conscientização dos enfermeiros quanto à importância de sua participação nos programas de saúde, pois, ao desenvolver a consulta, se envolve e se responsabiliza e adquire competências que permitem que sua atuação e desempenho ocorram da forma mais produtiva e resolutiva. Descritores: Consulta; Enfermagem; Hipertensão; Diabetes Mellitus; Sistemas de informação em Saúde.

ABSTRACT

Objective: meeting the actions developed by nurses in nursing consultation in line with the proposed restructuring of Hiperdia Program. Method: a descriptive study of a qualitative approach performed in a Regional Polyclinic in Niterói/RJ with nurses who perform the nursing consultation, through semi-structured interview. The research had the project approved by the Research Ethics Committee, CAAE nº 2941.0.000.258-10. Results: the way how the consultation is carried out, as well as the instruments and tools used were recognized. It presented the Hiperdia, an information system that generates knowledge to monitor the health/disease of the assisted population. Conclusion: it was evidenced the need for awareness of nurses about the importance of their participation in health programs, because, when developing the consultation, gets involved, and becomes responsible and acquire skills which allow that its operation and performance occur in the most productive and problem-solving way. Descriptors: Consultation; Nursing; Hypertension; Diabetes Mellitus; Information Systems in Health.

RESUMEN

Objetivo: conocer las acciones desarrolladas por las enfermeras en la consulta de enfermería en línea con la reestructuración propuesta del Programa HIPERDIA. Método: un estudio descriptivo de enfoque cualitativo realizado en un Policlínico Regional de Niterói/RJ con las enfermeras que realizan la consulta de enfermería, a través de entrevista semi-estructurada. La investigación tuvo el proyecto aprobado por el Comité de Ética en Investigación, CAAE nº 2941.0.000.258-10. Resultados: como se realiza la consulta, así como los instrumentos y herramientas utilizadas fueron reconocidos. Presentó el HIPERDIA, un sistema de información que genera el conocimiento del controle salud/enfermedad de la población asistida. Conclusión: destacó la necesidad de concienciación de las enfermeras con respecto a la importancia de su participación en programas de salud, por lo tanto, en el desarrollo de la consulta, implicado y responsable y adquiere habilidades que permitan su actuación y desempeño se produzcan más productivamente y resolutivo. Descriptores: Consulta; Enfermería; Hipertensión; Diabetes Mellitus; Sistemas De Información En Salud.

Biografia do Autor

André Luiz de Souza Braga, Universidade Federal Fluminense

Graduado em Enfermagem pela Universidade Gama Filho - UGF (1991), Licenciatura Plena em Enfermagem pela UGF (1991) e graduado em Odontologia pela Faculdade de Odontologia de Nova Friburgo (1996). Habilitado em Saúde Pública pela UGF (1991). Especialista Formação Pedagógica em Educação na Área de Saúde pela FIOCRUZ (2005), Especialista em Vigilância Sanitária pelo Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI (2008), Mestre em Ensino de Ciência da Saúde e do Ambiente pelo UNIPLI (2005). Atuou como chefe da divisão de informação e dados epidemiológicos da Prefeitura Municipal de Niterói de 1999 a 2008, professor do Centro Universitário Plínio Leite de 2006 a 2008 e enfermeiro da Prefeitura Municipal de São Gonçalo de 1993 a 2008. Atualmente professor Assistente I da Universidade Federal Fluminense - UFF. Tem experiência na área da Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: gerência em enfermagem, epidemiologia, gestão em saúde, educação saúde, informação em saúde e odontologia.

Maria Estela Diniz Machado, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ (2014). Mestre em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro-UERJ (2005). Especialista em Enfermagem Neonatal pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro-UERJ (2003). Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO (1987). Habilitação em Saúde Pública pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro-UNIRIO (1988). Atualmente é Professora Assistente na Universidade Federal Fluminense UFF/RJ (2010) no Departamento Materno-Infantil e Psiquiátrico-MEP da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa EEAAC/UFF, desenvolvendo atividades na área da saúde da criança e do adolescente. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Neonatologia, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, cuidado humanizado ao prematuro, amamentação, cuidado com a criança e adolescente.

Deise Ferreira de Souza, Universidade Federal Fluminense

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (1980), Especialização em Administração em Serviços de Enfermagem pela Universidade Federal Fluminense (1985) e Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (1999). Atualmente chefe do Departamento de Fundamentos de Enfermagem e Administração, professor adjunto IV da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Administração de Enfermagem em rede básica e hospitalar, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, admistração em enfermagem, integração, ensino, pesquisa e assistência, administração e saúde.

Marilda Andrade, Universidade Federal Fluminense

CONCLUIU O DOUTORADO EM ENFERMAGEM PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO EM 1997. ATUALMENTE VICE-DIRETORA E PROFESSORA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM AURORA DE AFONSO COSTA DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. PUBLICOU ARTIGOS EM PERIODICOS ESPECIALIZADOS E TRABALHOS EM ANAIS DE EVENTOS. POSSUI LIVROS PUBLICADOS. POSSUI PRODUCAO TECNICA. PARTICIPOU DE VÁRIOS EVENTOS NO BRASIL. ORIENTOU TRABALHOS DE INICIACAO CIENTIFICA E TRABALHOS DE CONCLUSAO DE CURSO NA AREA DE ENFERMAGEM. RECEBEU PREMIO E/OU HOMENAGEM. ENTRE 2000 E 2002 COORDENOU PROJETOS DE PESQUISA. EM SUAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS INTERAGIU COM COLABORADORES EM CO-AUTORIAS DE TRABALHOS CIENTIFICOS. EM SEU CURRICULO LATTES OS TERMOS MAIS FREQUENTES NA CONTEXTUALIZACAO DA PRODUCAO CIENTIFICA, TECNOLOGICA E ARTISTICO-CULTURAL SAO: PESQUISA EM ENFERMAGEM, DOENCAS TRANSMISSIVEIS, ENFERMAGEM; CUIDADOS; HANSENIASE, ADOLESCENTE, DIAGNOSTICO, ENFERMAGEM, FENOMENOLOGIA, FILOSOFIA, HANSENIASE E ENFERMAGEM;CUIDADO.

Andreia Palmeira Aloi, Fundação Municipal de Saúde de Niterói

Graduada em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1989) e pós-graduada em Enfermagem em Home Care pela Universidade Federal Fluminense (2001). Atualmente é enfermeira do Ministério da Saúde e da Fundação Municipal de Saúde de Niterói onde está lotada coordenando o Programa Municipal de Imunizações.

Downloads

Publicado

04/20/2015

Como Citar

DE SOUZA BRAGA, André Luiz; VALLE, Waleska Alves de Castro; MACHADO, Maria Estela Diniz; DE SOUZA, Deise Ferreira; ANDRADE, Marilda; ALOI, Andreia Palmeira. Consulta de enfermagem - uma estratégia de reestruturação do programa hiperdia. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 9, n. 6, p. 8155–8164, 2015. DOI: 10.5205/1981-8963-v9i6a10573p8155-8164-2015. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10573. Acesso em: 29 jun. 2026.

Edição

v. 9 n. 6 (2015): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Seção

Original

Licença

Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.

Qualquer usuário tem direito de:

Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.

Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.

De acordo com os termos seguintes:

Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.

Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)

1 2 > >>