Aproximando-se dos “ossos do ofício”: percepção de graduandos de enfermagem sobre morte e morrer

Autores

  • Cynthia de Freitas Melo Lins Universidade Estadual do Ceará
  • Eliane Alves Cordeiro Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
  • Mara Aguiar Ferreira Universidade de Fortaleza

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v9i6a10582p8228-8234-2015

Palavras-chave:

morte, percepção, estudantes de enfermagem.

Resumo

RESUMO

Objetivo: analisar a percepção dos acadêmicos de Enfermagem acerca do processo de morrer e morte. Método: estudo descritivo-exploratório, com delineamento qualitativo, realizado em uma instituição de Ensino Superior privada, localizada na zona Oeste de Fortaleza e que possui o curso o Bacharelado em Enfermagem cujo dados foram produzidos no mês de setembro de 2013 e norteados por um roteiro semiestruturado com nove estudantes. Resultados: os dados colhidos foram submetidos à técnica de análise de conteúdo. A análise do material denotou que os discentes possuem inquietações decorrentes do despreparo para lidar com a morte e o morrer e apresentam sentimentos de negação e impotência diante destas vivências. Conclusão: verificou-se a necessidade de ampliar e aprofundar a preparação dos acadêmicos sobre a morte e morrer para que haja um melhor manejo das situações de morte por parte dos futuros profissionais. Descritores: Morte; Percepção; Estudantes de Enfermagem.

ABSTRACT

Objective: to analyze the perception of Nursing students about the process of dying and death Method: descriptive, exploratory study with qualitative design, held in a private higher education institution, located in the western area of Fortaleza with the course in the Nursing Bachelor whose data were produced in September 2013 guided by a semi-structured with nine students. Results: the data collected were subjected to content analysis technique. Analysis of the material showed that the students have concerns arising from lack of preparation to deal with death and dying and have feelings of denial and helplessness in these experiences. Conclusion: there was the need to broaden and deepen the preparation of students on death and dying so that there is better management of the situations of death by the future professionals. Descriptors: Death; Perception; Nursing Students.

RESUMEN

Objetivo: analizar la percepción de los estudiantes de Enfermería acerca del proceso de morir y la muerte Método: estudio descriptivo-exploratorio, con delineamiento cualitativo, realizado en una institución de Enseñanza Superior privada, localizada en la zona Oeste de Fortaleza y que posee el curso de Licenciatura en Enfermería cuyos datos fueron producidos en el mes de setiembre de 2013 guiados por una guía semi-estructurada con nueve estudiantes. Resultados: los datos recogidos fueron sometidos a técnica de análisis de contenido. El análisis del material mostró que los discentes poseen inquietudes decurrentes de la falta de preparación para lidiar con la muerte y el morir y presentan sentimientos de negación e impotencia frente a estas experiencias. Conclusión: se verificó la necesidad de ampliar y profundizar la preparación de los académicos sobre la muerte y morir para que haya un mejor manejo de las situaciones de muerte por parte de los futuros profesionales. Descriptores: Muerte; Percepción; Estudiantes de Enfermería.

Biografia do Autor

Cynthia de Freitas Melo Lins, Universidade Estadual do Ceará

Cynthia de Freitas MeloPsicóloga (licenciatura e formação)Especialista em Saúde ColetivaMestre em Psicologia Social - UFPBDoutoranda em Psicologia - UFRNCV Lattes: http://lattes.cnpq.br/0959784070938964

Eliane Alves Cordeiro, Faculdade Integrada da Grande Fortaleza

Enfermeira pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (FGF). 

Mara Aguiar Ferreira, Universidade de Fortaleza

Psicóloga. Doutoranda de psicologia pela Universidade de Fortaleza.

Publicado

05/14/2015

Como Citar

LINS, Cynthia de Freitas Melo; CORDEIRO, Eliane Alves; FERREIRA, Mara Aguiar. Aproximando-se dos “ossos do ofício”: percepção de graduandos de enfermagem sobre morte e morrer. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 9, n. 6, p. 8228–8234, 2015. DOI: 10.5205/1981-8963-v9i6a10582p8228-8234-2015. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10582. Acesso em: 14 jul. 2026.

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