Relato de experiência no contexto da educação em saúde o cuidado materno-infantil

Autores

  • Ana Clarissa Cerqueira Santos Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
  • Luziane Santos Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
  • Edenice de Jesus Ferreira Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
  • Otoni Silva de Queiroz Souza Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v9i5a10615p8474-8478-2015

Palavras-chave:

Atenção Básica, Educação em Saúde

Resumo

RESUMO

Objetivo: oferecer um espaço para troca de experiências e construção de um saber conjunto de gestantes entre si e entre profissionais de saúde. Método: estudo descritivo, tipo relato de experiência, vivenciado por estudantes de enfermagem, após a implementação do “Grupo de gestantes”, o qual contou com a participação das gestantes da comunidade, a equipe de uma USF e profissionais do NASF adstrita do município de Santo Antônio de Jesus/BA, Nordeste do Brasil. Resultados: demonstração de interesse pelo tema abordado através da verbalização do conhecimento prévio no referente aos principais cuidados de higiene com o RN. Conclusão: a experiência de promoção de saúde com as gestantes é extremamente rica, no nível pessoal e profissional, servindo para mostrar a importância do emprego da criatividade e da renovação tanto do profissional de enfermagem quanto da equipe de saúde na implementação de uma assistência de saúde integral a mãe e filho. Descritores: Sistema Único de Saúde; Educação em Saúde; Enfermagem.

ABSTRACT

Objective: to provide a space to exchange experiences and build of knowledge of a group of pregnant women among them and among health professionals. Method: descriptive study, experience report type, experienced by nursing students after the implementation of the “Group of pregnant women”, which included the participation of the community´s pregnant women, the team of USF and NASF professionals enrolled in the city of Santo Antonio de Jesus/BA, northeastern Brazil. Results: demonstration of interest in the topic covered by verbalization of prior knowledge with regard to the main hygiene care in the NB. Conclusion: the health promotion experience with pregnant women is extremely rich in personal and professional level, showing the importance of the use of creativity and renewal of both the nursing professional and the health team in implementing an integral health care to mother and child. Descriptors: Health System; Health Education; Nursing.

RESUMEN

Objetivo: oferecer un espacio para cambio de experiencias y construcción de un saber conjunto de gestantes entre sí y entre profesionales de salud. Método: estudio descriptivo, tipo relato de experiencia, vivido por estudiantes de enfermería, después de la implementación del “Grupo de gestantes”, el  cual contó con la participación de las gestantes de la comunidad, el equipo de una USF y profesionales de NASF del municipio de Santo Antônio de Jesus/BA, Nordeste de Brasil. Resultados: demostración de interés por el tema abordado a través de la verbalización del conocimiento previo en lo referente a los principales cuidados de higiene con el RN. Conclusión: la experiencia de promoción de salud con las gestantes es extremamente rica, a nivel personal y profesional, sirviendo para mostrar la importancia del empleo de la creatividad y de la renovación tanto del profesional de enfermería cuanto del equipo de salud en la implementación de una asistencia de salud integral a la madre e hijo. Descriptores: Sistema Único de Salud; Educación en Salud; Enfermería.

Publicado

05/17/2015

Como Citar

SANTOS, Ana Clarissa Cerqueira; SANTOS, Luziane; FERREIRA, Edenice de Jesus; SOUZA, Otoni Silva de Queiroz. Relato de experiência no contexto da educação em saúde o cuidado materno-infantil. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 9, n. 5, p. 8474–8478, 2015. DOI: 10.5205/1981-8963-v9i5a10615p8474-8478-2015. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/10615. Acesso em: 26 ago. 2026.

Edição

Seção

Relato de experiência e/ou inovação tecnológica

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