O materialismo histórico e dialético na assistência de enfermagem: revisão integrativa

Autores

  • Jéssica Araújo Braga Amoras Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Ana Paula de Assis Sales Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Ana Tânia Lopes Sampaio
  • Richardson Miranda Machado
  • Sebastiao Junior Henrique Duarte Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i4a11118p1307-1314-2016

Palavras-chave:

nursing, team, qualitative research, historical and dialectical materialism

Resumo

RESUMO

Objetivo: analisar a produção científica nacional e internacional acerca das contribuições da Teoria do Materialismo Histórico e Dialético no campo da Enfermagem. Método: revisão integrativa que  tem como questão norteadora << O que se tem publicado em âmbito nacional e internacional a respeito do materialismo histórico e dialético no campo da enfermagem? >> A busca ocorreu nas bases de dados MEDLINE, LILACS, IBECS, BDENF e biblioteca virtual SciELO. Utilizaram-se os descritores: “materialismo histórico e dialético” AND “enfermagem”. Incluíram-se artigos nos idiomas português, espanhol e inglês, publicados no período 2004 a 2014. Excluíram-se teses e/ou dissertações. Resultados: dos 134 artigos encontrados, oito atenderam foram incluídos. Predomínio de pesquisas qualitativas e idioma na língua portuguesa. Conclusão: a análise da produção nacional e internacional apontou a escassez de artigos referente quanto ao uso do materialismo histórico e dialético na enfermagem. Os estudos mostraram como a teoria pode contribuir com o processo de trabalho em enfermagem. Descritores: Equipe de Enfermagem; Pesquisa Qualitativa; Materialismo Histórico e Dialético.

ABSTRACT

Objective: to analyze the national and international scientific production about the contributions of the Historical and Dialectical Materialism Theory in the field of Nursing. Method: integrative review which guiding question is << What has been published in national and international level regarding the historical and dialectical materialism in the field of nursing? >> Searching occurred in the MEDLINE, LILACS, IBECS, BDENF databases and in SciELO virtual library. These descriptors were used: "historical and dialectical materialism" AND "nursing". Articles in Portuguese, Spanish and English languages were included, published in the period from 2004 to 2014. Theses and/or dissertations were excluded. Results: of 134 found, 8 articles were included. Predominance of qualitative research and Portuguese language. Conclusion: the national and international production analysis pointed out the shortage of articles referring to the use of historical and dialectical materialism in nursing. Studies have shown how theory can contribute to the work process in nursing. Descriptors: Nursing Team; Qualitative Research; Historical and Dialectical Materialism.

RESUMEN

Objetivo: analizar la producción científica nacional e internacional sobre las contribuciones de la teoría dialéctico y materialismo histórico en el campo de la enfermería. Método: revisión integrativa que tiene como pregunta guía << lo que se publica en el ámbito nacional e internacional en relación con el materialismo histórico y dialéctico en el campo de la enfermería? >> búsqueda ocurrieron en las bases de datos MEDLINE, LILACS, IBECS, BDENF y biblioteca virtual SciELO. Se utilizaron los descriptores: "materialismo dialéctico e histórico" y "enfermería". Artículos incluidos en los idiomas portugués, españolas e inglés, publicado en el período 2004-2014. Eliminar-en caso tesis o disertaciones. Resultados: de los 134 artículos encontrados, ocho asistieron fueron incluido. Predominio de la investigación cualitativa y el lenguaje en el idioma portugués. Conclusión: el análisis de la producción nacional e internacional señaló la escasez de artículos sobre cómo el uso del materialismo dialéctico e histórico en enfermería. Los estudios han demostrado cómo la teoría puede contribuir al proceso de trabajo en enfermería. Descriptores: Enfermería Personal; Investigación Cualitativa; Dialéctico y Materialismo Histórico.

Biografia do Autor

Jéssica Araújo Braga Amoras, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Possui Graduação em Enfermagem pela Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal (2008), Especialização em Auditoria e Gestão em Saúde pelo Instituto de Ensino Superior da FUNLEC (2014), Mestranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (2015). Atualmente é coordenadora da auditoria de enfermagem da Caixa de Assistência aos Servidores Públicos do Estado de Mato Grosso do Sul (CASSEMS). Coordenou o serviço de Autorização de Guias da Caixa de Assistência aos Servidores Públicos do Estado de Mato Grosso do Sul (CASSEMS). Foi auditora de enfermagem da Caixa de Assistência aos Servidores Públicos do Estado de Mato Grosso do Sul (CASSEMS) e do setor de rede credenciada da Unimed Campo Grande. Foi Vice-Presidente da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar do Hospital Geral El Kadri e Hospital Sírio Libânes de Campo Grande. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Auditoria Enfermagem e Comissão de Controle de Infecção Hospitalar.

Ana Paula de Assis Sales, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Possui graduação em Enfermagem pela Fundação de Ensino Superior de Olinda ,especialização em Enfermagem Obstétrica pela UFPR,especialização em Ativadores em Processos de Mudanças na Formação Superior (MEC), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina e doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste pela UNIVERSIDADE FEDERAL DE MS (2012). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Atualmente ocupa o cargo de Chefe de Gestão da Pesquisa e Inovação Tecnológica da Gerência de Ensino e Pesquisa do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Ana Tânia Lopes Sampaio

3Enfermeira, Doutora em Educação, Docente, Universidade Federal do Rio Grande do Norte/UFRN. Natal (RN), Brasil. E-mail: anatsampaio@hotmail.com

Richardson Miranda Machado

Enfermeiro, Professor Doutor em Ciências da Saúde, Docente, Universidade Federal de São João Del-Rei/UFSJ. Divinópolis (MG), Brasil. E-mail: richardson@ufsj.edu.br

Sebastiao Junior Henrique Duarte, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Possui graduação em Enfermagem Geral pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2000) , Especialização em Saúde da Família (2002) e Educação profissional na área da saúde: Enfermagem (2003) pela Escola Nacional de Saúde Pública (FIOCRUZ/ENSP), Mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2007) e Doutorado em Ciências da Saúde com ênfase em Enfermagem pela Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP/USP - 2010). É docente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul UFMS, atuando no ensino da graduação e pós-graduação Mestrado em Enfermagem, principalmente nos seguintes temas: Atenção Primária à Saúde e Saúde Sexual e Reprodutiva. Líder do Grupo de pesquisa Atenção à Saúde de Indivíduos e Coletividades (ASICO). Credenciado pela Secretaria de Estado de Saúde do Mato Grosso do Sul, Escola de Saúde Pública Dr Jorge David Nasser, com experiência em Saúde da Família. Coordenador da estação Observatório de Recursos Humanos para a saúde de Mato Grosso do Sul

Downloads

Publicado

02/20/2016

Como Citar

AMORAS, Jéssica Araújo Braga; SALES, Ana Paula de Assis; SAMPAIO, Ana Tânia Lopes; MACHADO, Richardson Miranda; DUARTE, Sebastiao Junior Henrique. O materialismo histórico e dialético na assistência de enfermagem: revisão integrativa. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 10, n. 4, p. 1307–1314, 2016. DOI: 10.5205/1981-8963-v10i4a11118p1307-1314-2016. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11118. Acesso em: 14 jul. 2026.

Edição

v. 10 n. 4 (2016): Revista de Enfermagem UFPE On Line

Seção

Revisão integrativa

Licença

Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.

Qualquer usuário tem direito de:

Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.

Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.

O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.

De acordo com os termos seguintes:

Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.

Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)