Hospitalização por infecção do trato urinário recorrente: percepção das gestantes

Resumo

RESUMO

Objetivo: identificar a percepção das gestantes com infecção do trato urinário recorrente (ITUR) diante da doença e hospitalização. Método: estudo descritivo, com abordagem qualitativa, desenvolvido com seis gestantes internadas em hospital da rede pública. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, organizados e analisados de acordo com a técnica de Análise de Conteúdo. Resultados: emergiram três categorias: << Conhecimentos e desconhecimentos da ITUR >>; << Percepção das consequências da ITUR >>; << Percepção dos sentimentos despertados pela ITUR >>. Conclusão: propõe-se a realização de práticas educativas de forma dialógica, com o intuito de auxiliar no acompanhamento, bem como a prevenção de complicações. Descritores: Enfermagem; Gestação; Trato Urinário; Infecção; Hospitalização.

ABSTRACT

Objective: to identify the perception of pregnant women with recurrent urinary tract infection (RUTI) on the disease and hospitalization. Method: a descriptive study with a qualitative approach, developed with six pregnant women admitted to public hospital. Data was collected through semi-structured interviews, organized and analyzed according to the content analysis technique. Results: three categories emerged: << Knowledge and unknowns of RUTI >>; <<Perception of the RUTI consequences; << Perception of feelings aroused by RUTI >>. Conclusion: it proposed to carry out educational practices in a dialogic manner with the help of order in the monitoring and prevention of complications. Descriptors: Nursing; Pregnancy; Urinary Tract; Infection; Hospitalization.

RESUMEN

Objetivo: identificar la percepción de las mujeres embarazadas con infección del tracto urinario recurrente (ITUR) frente a la enfermedad y hospitalización. Método: estudio descriptivo con enfoque cualitativo, desarrollado con seis mujeres embarazadas ingresadas al hospital de la red pública. Los datos fueron recogidos mediante entrevistas semiestructuradas, organizados y analizados según la técnica de análisis de contenido. Resultados: surgieron tres categorías: << Conocimientos y desconocimientos de ITUR  >>; << Percepción de las consecuencias de la ITUR; << Percepción de los sentimientos por la ITUR>>. Conclusión: se propone llevar a cabo las prácticas educativas de forma dialógica, con el fin de ayudar en la supervisión, así como la prevención de complicaciones. Descriptores: Enfermería; Embarazo; Las vías Urinarias; La infección; Hospitalización.