Desbravando as fronteiras do conhecimento pelo intercâmbio acadêmico internacional em enfermagem

Autores

  • Diego Micael Barreto Andrade Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
  • Rita Narriman Silva de Oliveira Boery Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i6a11277p4951-4958-2016

Palavras-chave:

enfermagem, intercâmbio educacional internacional, instituições de ensino superior

Resumo

RESUMO

Objetivo: relatar a experiência discente em um programa de intercâmbio acadêmico internacional, na área da enfermagem. Método: relato de experiência das vivências acadêmicas e pessoais, desenvolvidas durante as atividades realizadas no intercâmbio entre Brasil e Hungria, no período de janeiro de 2014 a janeiro de 2015. Resultados: as vivências possibilitaram a obtenção de conhecimentos científicos na área da saúde e o desenvolvimento de um olhar ampliado e multifacetado da Enfermagem. Contribuindo, assim, na formação de habilidades interpessoais e um pensamento mais crítico-reflexivo-politizado dos aspectos influenciadores no cuidado e assistência à saúde do paciente. Conclusão: espera-se incentivar os estudantes a visarem o intercâmbio acadêmico internacional, como forma de aperfeiçoarem seus conhecimentos e agregar novos saberes pessoais e acadêmicos. Descritores: Enfermagem; Intercâmbio Educacional Internacional; Instituições de Ensino Superior.

ABSTRACT

Objective: to report the student experience in an international academic interchange program, in the nursing area. Method: report of the academic and personal experiences, developed during the activities carried out in the interchange between Brazil and Hungary, from January 2014 to January 2015. Results: the experiences enabled achieving scientific knowledge in the health area and developing an expanded and multifaceted view of Nursing. Therefore, it contributed to the formation of interpersonal skills and a more critical-reflexive-politicized thinking of the influencing aspects in the care and health care of the patient. Conclusion: one expects to encourage students to seek international academic interchange as a way to improve their knowledge and to add new personal and academic knowledge. Descriptors: Nursing; International Educational Interchange; Higher Education Institutions.

RESUMEN

Objetivo: presentar la experiencia del estudiante en un programa de intercambio académico internacional en enfermería. Método: relato de experiencias académicas y personales, desarrollado durante las actividades llevadas a cabo entre Brasil y Hungría, a partir de enero de 2014 a enero de 2015. Resultados: las experiencias permitieron obtener los conocimientos científicos en materia de salud y desarrollar una mirada ampliada y multifacética de enfermería. Contribuyendo así a la formación de habilidades interpersonales y un pensamiento más crítico-reflexivo-politizado de aspectos influenciadores en el cuidado y atención de la salud para el paciente. Conclusión: se espera animar a los estudiantes a seguir el intercambio académico internacional como una forma de mejorar sus conocimientos y añadir nuevos conocimientos personales y académicos. Descriptores: Enfermería; Intercambio Educacional Internacional; Instituciones de Enseñanza Superior.

Biografia do Autor

Diego Micael Barreto Andrade, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Enfermeiro, Mestrando do Programa de Pós Graduação em Enfermagem e Saúde/PPGES pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB, com área de concentração em Saúde Pública e linha de pesquisa em Família em seu Ciclo Vital. Bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior/CAPES. Realizou intercâmbio acadêmico internacional em modalidade sanduíche pela Pécs University - Hungria, fomentado pela CAPES.

Rita Narriman Silva de Oliveira Boery, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Enfermeira, Pós Doutora em Bioética, pelo Instituto de Bioética da Universidade Católica Portuguesa - Porto/Portugal, Doutorado em Enfermagem pela Universidade Federal de São Paulo, Mestrado em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Pesquisadora categoria 2 do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq, Professora Titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB e docente do quadro permanente do Programa de Pós Graduação em Enfermagem e Saúde da UESB. Membro do Comitê de Ética em Pesquisa da UESB.

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Publicado

11/22/2016

Como Citar

BARRETO ANDRADE, Diego Micael; SILVA DE OLIVEIRA BOERY, Rita Narriman. Desbravando as fronteiras do conhecimento pelo intercâmbio acadêmico internacional em enfermagem. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 10, n. 6, p. 4951–4958, 2016. DOI: 10.5205/1981-8963-v10i6a11277p4951-4958-2016. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/11277. Acesso em: 12 jul. 2026.

Edição

v. 10 n. 6 (2016): EDIÇÃO SUPLEMENTAR

Seção

Relato de experiência e/ou inovação tecnológica

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