Fatores relacionados à qualidade de vida de graduandos em enfermagem

Resumen

RESUMO

Objetivo: descrever a qualidade de vida dos discentes do Curso de Graduação em Enfermagem e as associações com características sociodemográficas e acadêmicas. Método: estudo descritivo, transversal, de abordagem quantitativa, realizado em uma universidade pública de Minas Gerais/MG, com 167 estudantes. Realizou-se análise descritiva e, para associações, os testes de Klomogorov-Smirnov e “t student”, no Statistical Package for Social Sciences 18.0., apresentados em tabelas e discutidos com a literatura. Resultados: a qualidade de vida geral foi considerada boa e satisfação com a saúde nos domínios físico, psicológico e relações sociais, qualidade de vida regular no domínio meio ambiente. Associações significantes indicaram qualidade de vida inferior para casados, viúvos e separados no domínio relações sociais (p=0,043); negros e indígenas no domínio físico (p=0,041) e egressos de escola pública no domínio meio ambiente (p=0,046). Conclusão: demanda-se atenção ao domínio meio ambiente, aos estudantes casados, viúvos, separados, negros, indígenas e egressos de escola pública. Descritores: Qualidade de Vida; Estudantes de Enfermagem; Educação em Enfermagem; Enfermagem. 

ABSTRACT

Objective: to describe both the quality of life of Nursing students and the associations with demographic and academic characteristics. Method: a descriptive, cross-sectional study with a quantitative approach, performed in a public university of Minas Gerais/MG, with 167 students. A descriptive analysis was done and, for associations, were used Klomogorov-Smirnov tests and "t student" in the Statistical Package for Social Sciences 18.0, presented in tables and discussed with literature. Results: the overall quality of life was considered good and there was satisfaction with health in the physical, psychological and social relations, regular quality of life in the environment domain. Significant associations indicated lower quality of life for married, widowed and separated in social relationships domain (p = 0.043); Blacks and Indians in the physical domain (p = 0.041) and public school students in the environment domain (p = 0.046). Conclusion: attention is required to the environment domain, the married students, widowed, separated, blacks, Indians and public school graduates. Descriptors: Quality of Life; Nursing Students; Nursing Education; Nursing.

RESUMEN

Objetivo: describir la calidad de vida de los alumnos del Curso de Graduación en Enfermería y asociaciones con las características demográficas y académicas. Método: estudio descriptivo, transversal, con un enfoque cuantitativo, realizado en una universidad pública de Minas Gerais/MG, con 167 estudiantes. Una análisis descriptiva y de asociaciones, Klomogorov-Smirnov y "t de Student" en el Paquete Estadístico para Ciencias Sociales 18.0, presentados en tablas y discutido con la literatura. Resultados: la calidad de vida en general se considera bueno y hay satisfacción con la salud en las relaciones físicas, psicológicas y sociales, la calidad de vida regular en el ambiente de campo. Asociaciones significativas indican una menor calidad de vida de casadas, viudas y separadas en las relaciones sociales de dominio (p = 0,043); Los negros y los indios en el dominio físico (p = 0,041) y estudiantes de la escuela pública en el campo del medio ambiente (p = 0,046). Conclusión: la demanda es la atención sobre el campo del medio ambiente, los estudiantes casados, viudos, separados, los negros, los indios y los graduados de las escuelas públicas. Descriptores: Calidad de vida; Estudiantes de Enfermería; Educación en Enfermería; Enfermería.