Adesão ao exame Papanicolau por mulheres jovens em unidade básica de saúde
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v10i12a11533p4637-4645-2016Palavras-chave:
Câncer do útero, Unidade de saúde, Papanicolau.Resumo
RESUMO
Objetivo: investigar os motivos do não comparecimento ao exame preventivo Papanicolau das mulheres jovens que realizaram o exame em 2012, mas não houve a repetição em 2013. Método: estudo de campo, do tipo descritivo, exploratório, com abordagem quantitativa. Os dados foram coletados em entrevista com 39 mulheres, analisados com estatística descritiva pelo programa Microsoft Office Excel 2010 e apresentados em tabelas. Resultados: dos motivos apresentados por elas, para a não repetição do exame citopatológico em 2013, foi acreditarem não precisar realizar o Papanicolau por estarem bem de saúde. Conclusão: com a confirmação dos motivos do não comparecimento ao exame, poderá ser realizado mais ações educativas com toda a população. Sabe-se que a educação continuada é a forma mais eficaz de conscientizar sobre a importância da periodicidade do exame. Descritores: Câncer do Útero; Unidade de Saúde; Papanicolau.
ABSTRACT
Objective: investigate the reasons for non-adherence to the Pap test preventive screening by young women who underwent the test in 2012, but did not repeat it in 2013. Method: field study, descriptive, exploratory, with a quantitative approach. Data were collected through interviews with 39 women, analyzed with descriptive statistics by the Microsoft Office Excel 2010 program and presented in tables. Results: their reasons for not repeating the Pap test in 2013 were they believed not being necessary to perform the Pap smear because they were in good health. Conclusion: with the confirmation of the reasons for not attending the examination, more educational activities with the population may be performed. One knows that continuing education is the most effective way to raise awareness about the importance of the examination schedule. Descriptors: Cervical Cancer; Health Unit; Pap Test.RESUMEN
Objetivo: investigar las razones de la no-adhesión por las mujeres jóvenes a la prueba preventiva de Papanicolaou que fueron examinadas en 2012, pero no repitieron en 2013. Método: estudio de campo, descriptivo, exploratorio, con un enfoque cuantitativo. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas con 39 mujeres, analizados con estadística descriptiva del programa Microsoft Office Excel 2010 y presentados en las tablas. Resultados: sus razones para no repetir la prueba de Papanicolaou en 2013 fueron creyeren que no era necesario realizar la prueba de Papanicolaou, ya que estaban en buen estado de salud. Conclusión: con la confirmación de las razones para no realizaren el examen, se pueden realizar más actividades educativas con la población. Se sabe que la formación continua es la forma más eficaz para aumentar la conciencia acerca de la importancia de la periodicidad del examen. Descriptores: Cáncer de Útero; Unidad de Salud; Papanicolaou.Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2019 Revista de Enfermagem UFPE on line

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Desde 2025, os autores mantêm os direitos autorais de seus trabalhos e concedem à Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). A Revista de Enfermagem UFPE on line - REUOL permanece com os direitos autorais das obras publicadas nas edições de 2007 a 2024 e concede a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0) a esse conteúdo, a fim de garantir o Acesso Aberto.
Qualquer usuário tem direito de:
Compartilhar — copiar e redistribuir o material em qualquer suporte ou formato para qualquer fim, mesmo que comercial.
Adaptar — remixar, transformar e criar a partir do material para qualquer fim, mesmo que comercial.
O licenciante não pode revogar estes direitos desde que você respeite os termos da licença.
De acordo com os termos seguintes:
Atribuição — Você deve dar o crédito apropriado, prover um link para a licença e indicar se mudanças foram feitas. Você deve fazê-lo em qualquer circunstância razoável, mas de nenhuma maneira que sugira que o licenciante apoia você ou o seu uso.
Sem restrições adicionais — Você não pode aplicar termos jurídicos ou medidas de caráter tecnológico que restrinjam legalmente outros de fazerem algo que a licença permita.



















