Apreendendo sobre a morte: relato de experiência na pós graduação
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v7i3a11575p1047-1054-2013Palabras clave:
Tanatologia, Cuidados paliativos, Morte, EnfermagemResumen
Resumo
Objetivo: descrever a experiência vivenciada por uma discente de pós graduação na disciplina cuidados paliativos e tanatologia. Método: trata-se de relato de experiência realizado durante o curso de uma disciplina de pós-graduação no 1° semestre de 2012, em uma universidade pública na cidade de Salvador-BA. A partir da construção de diários após cada aula ministrada, leituras sistemáticas sobre a temática da morte e do morrer e dos cuidados paliativos e releituras do diário foram criadas categorias de análise embasadas em experiências e vivências da discente. Resultados: foram construídas cinco categorias de análise: 1. A dicotomia conhecimento x religião; 2. O poder e o ego do enfermeiro frente à morte; 3. O corpo e a morte; 4. O cuidado no processo de terminalidade e 5. A morte autêntica. As categorias foram formadas a partir dos principais eixos encontrados nos diários desenvolvidos e a elucidação por parte de autores, na qual foi possível compreender as reflexões, descobertas, (des)construções e (re)construções da discente durante o processo de aquisição de saberes pela disciplina. Conclusão: a criação de espaços de discussão no meio acadêmico e nos serviços de saúde sobre o processo de morte e morrer devem fortalecer e transformar os métodos de cuidado, possibilitando reflexões e ressignificações nesse processo pelos profissionais de enfermagem, tornando-os capazes de desenvolver novas habilidades e estratégias de enfrentamento e cuidado aos sujeitos que vivenciam o processo de terminalidade. Descritores: tanatologia; cuidados paliativos; morte; enfermagem.
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