Síndrome de Burnout entre concluintes de graduação em enfermagem

Resumo

RESUMO

Objetivo: identificar fatores associados à Síndrome de Burnout entre graduandos em Enfermagem, correlacionando fatores sociodemográficos. Método: estudo descritivo exploratório com abordagem quantitativa a respeito dos fatores estressores pautados na Síndrome de Burnout perfazendo 41 discentes, aplicado um questionário semiestruturado composto por dados sociodemográficos e questões envolvendo a identificação de fatores estressores relacionados ao surgimento de tal Síndrome baseado no MBI forma adaptada por MBI-SS. Resultados: segundo as variáveis sociodemográficas, somente há correlação entre Burnout com idade e com situação conjugal. A identificação da Síndrome de Burnout entre os estudantes foi de 4,9%, ressalta-se que 73,2% estão em processo de desenvolvimento da mesma. Conclusão: é imprescindível a identificação do Burnout visando um atendimento holístico e humanitário à sociedade, enfatizando a qualidade de vida do futuro profissional. Descritores: Educação em Enfermagem; Esgotamento Profissional; Estudantes de Enfermagem.

ABSTRACT

Objective: to identify the factors associated with Burnout Syndrome among Nursing undergraduates, correlating to sociodemographic factors. Method: an exploratory descriptive study of a quantitative approach regarding the stress factors of the Burnout Syndrome, comprising 41 students, applied a semi-structured questionnaire composed of sociodemographic data and questions involving the identification of stressors related to the onset of such syndrome based on MBI adapted by MBI - SS. Results: according to sociodemographic variables, there is only correlation between Burnout with age and with marital status. The identification of Burnout Syndrome among students was of 4.9%, it is important that 73.2% are in the process of developing it. Conclusion: it is essential to identify the Burnout aiming at a holistic and humanitarian service to society, emphasizing the quality of life of the future professional. Descriptors: Nursing Education; Professional Exhaustion; Nursing Students.

RESUMEN

Objetivo: identificar los factores asociados con el síndrome de burnout entre los estudiantes de enfermería en la correlación con factores sociodemográficos. Método: un estudio exploratorio descriptivo con un enfoque cuantitativo con respecto a los factores de estrés guiados por el Síndrome de Estrés por un total de 41 estudiantes aplicó un cuestionario semi-estructurado con los datos sociodemográficos y las cuestiones relacionadas con la identificación de los factores de estrés relacionados con la aparición de un síndrome de Burnout basado en la forma MBI adaptado por MBI-SS. Resultados: de acuerdo a las variables sociodemográficas, solamente una correlación entre el desgaste con la edad y el estado civil. La identificación del síndrome de burnout entre los estudiantes fue del 4,9%, es de destacar que el 73,2% se encuentra en el mismo proceso de desarrollo. Conclusión: es esencial para identificar la quemadura con el objetivo de un servicio integral y humanitario a la sociedad, con énfasis en la calidad de vida de los futuros profesionales. Descriptores: Educación en Enfermería; El Agotamiento Profesional; Estudiantes de Enfermería.