Atividades de educação em saúde junto ao ensino infantil: relato de experiência

Autores

  • Clarissa Bohrer da Silva UFRGS
  • Karen Jeanne Cantarelli Kantorski UFRGS
  • Maria da Graça Corso da Motta
  • Eva Neri Rubim Pedro

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v11i12a22772p5455-5463-2017

Palavras-chave:

Saúde da Criança, Promoção da Saúde, Educação Infantil, Educação em Saúde, Enfermagem.

Resumo

RESUMO

Objetivo: descrever a experiência de planejamento e desenvolvimento de atividades de educação em saúde junto ao ensino infantil. Método: estudo qualitativo, descritivo, do tipo relato de experiência, de atividades da disciplina de Saúde da Criança do Curso de Graduação em Enfermagem de universidade pública do Sul do Brasil junto à escola de educação infantil. Os temas abordados foram: hábitos de higiene, alimentação infantil, acidentes na infância. Resultados: realizaram-se atividades lúdicas, como gincana, desenhos, pintura, para o aprendizado e troca de conhecimentos entre as crianças. Para cada encontro, foram planejadas duas ou três atividades, podendo abordar mais temáticas no mesmo encontro, utilizando-se da modalidade de gincana. Conclusão: almeja-se contribuir para a divulgação de ideias de atividades de educação em saúde junto à educação infantil e a possibilidade de replicar tais atividades em outros contextos, visando à promoção da saúde no âmbito do cuidado de Enfermagem. Descritores: Saúde da Criança; Promoção da Saúde; Educação Infantil; Educação em Saúde; Jogos e Brinquedos; Enfermagem. 

ABSTRACT

Objective: to describe the experience of planning and development of health education activities with early childhood education. Method: qualitative, descriptive study of the of experience report type of activities of the Child Health discipline of the Undergraduate Nursing Course of a public university of the South of Brazil next to the nursery school. The topics covered were: hygiene habits, infant feeding, childhood accidents. Results: play activities, such as gymkhana, drawings, painting, learning and exchange of knowledge among children were carried out. For each meeting, two or three activities, were planned, and more topics could be addressed in the same meeting, using the gymkhana modality. Conclusion: it is hoped to contribute to the dissemination of ideas about health education activities with children's education and the possibility of replicating such activities in other contexts, aiming at the promotion of health in the scope of Nursing care. Descritores: Child Health; Health Promotion; Child Rearing; Health Education; Play and Playthings; Nursing. 

RESUMEN

Objetivo: describir la experiencia de planificación y desarrollo de actividades de educación en salud junto a la enseñanza infantil. Método: estudio cualitativo, descriptivo, del tipo relato de experiencia, de actividades de la disciplina de Salud del Niño del Curso de Graduación en Enfermería de universidad pública del Sur de Brasil junto a la escuela de educación infantil. Los temas abordados fueron: hábitos de higiene, alimentación infantil, accidentes en la infancia. Resultados: se realizaron actividades lúdicas, como, gincana, dibujos, pintura, para el aprendizaje y el intercambio de conocimientos entre los niños. Para cada encuentro, se planearon dos o tres actividades, pudiendo abordar más temáticas en el mismo encuentro, utilizando la modalidad de gincana. Conclusión: se pretende contribuir a la divulgación de ideas de actividades de educación en salud junto a la educación infantil y la posibilidad de replicar tales actividades en otros contextos, visando la promoción de la salud en el ámbito del cuidado de Enfermería. Descritores: Salud del Niño; Promoción de la Salud; Crianza del Niño; Educación en Salud; Juego e Implementos de Juego; Enfermería. 

Biografia do Autor

Clarissa Bohrer da Silva, UFRGS

Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre (RS), Brasil. Bolsista CAPES. 

Karen Jeanne Cantarelli Kantorski, UFRGS

Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre (RS), Brasil. Bolsista CAPES.

Maria da Graça Corso da Motta

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre (RS), Brasil.

Eva Neri Rubim Pedro

Enfermeira. Doutora em Educação. Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Porto Alegre (RS), Brasil. 

Publicado

12/17/2017

Como Citar

SILVA, Clarissa Bohrer da; KANTORSKI, Karen Jeanne Cantarelli; MOTTA, Maria da Graça Corso da; PEDRO, Eva Neri Rubim. Atividades de educação em saúde junto ao ensino infantil: relato de experiência. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 11, n. 12, p. 5455–5463, 2017. DOI: 10.5205/1981-8963-v11i12a22772p5455-5463-2017. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/22772. Acesso em: 17 jul. 2026.

Edição

Seção

Relato de experiência e/ou inovação tecnológica

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)