Prevalence of dysmenorrhea in undergraduate health courses at an institution of higher education
DOI:
https://doi.org/10.5205/1981-8963-v6i6a7245p1386-1394-2012Palavras-chave:
Dismenorréia, Período menstrual, dor menstrualResumo
ABSTRACT
Objective: to determine the prevalence of dysmenorrhea in female undergraduate health students in an institution of higher education in Caruaru, Pernambuco. Method: this is a descriptive, quantitative, prospective, and cross-sectional study. The sample analyzed was probabilistic and systematic, where prevalence of regular cramps was 60 % among the students, with a significance level of 5 %. The sample consisted of 634 students. The data was collected through a questionnaire containing multiple choice questions and, subsequently, a descriptive analysis was performed. Results: a total of 86 % of the participating students reported experiencing dysmenorrhea. Most cases were seen on students between the ages of 18 and 23 years old, representing a prevalence of 65.9 %. It was also observed that 71.3 % of the students experienced menarche between the ages of 11 and 13 years old. When investigating the use of contraceptive methods, it was found that 38.2 % of the students used contraception. The prevalence was 62.9 % in the use of oral contraceptives (OC). Among the women in the study, 53.1 % reported that menstrual discomfort interfered with their daily activities. In addition, thirty two percent (32.2 %) of the students had already missed academic activities due to cramps. Among the methods used to relieve pain, the highest rated was oral medication (47.8 %), followed by medicinal teas (16 %). Conclusion: dysmenorrhea is a condition present in the academic environment, considering the prevalence of graduates with the disease was 86.0 %. Therefore, it is necessary that the nursing staff in health education motivate the students to perform professional and academic activities that prevent and mitigate the discomfort caused by dysmenorrhea. Descriptors: dysmenorrhea; menstrual period; menstrual pain.
RESUMO
Objetivo: determinar a prevalência referente à dismenorréia em discentes dos cursos de saúde de uma instituição de ensino superior em Caruaru-PE. Método: estudo descritivo, quantitativo, prospectivo, de coorte transversal. A amostra foi probabilística, sistemática, onde se adotou a prevalência de 60% para cólicas habituais do total de discentes dos cursos de Nutrição, Psicologia e Enfermagem, considerando a significância de 5%. Desta forma, a amostra totalizou 634 discentes. O cálculo amostral foi realizado no Programa software R® versão 2.11. Os dados foram obtidos no período de agosto, por meio de questionário com 20 questões; em seguida, foram digitados e tabulados usando o Programa Microsoft Excel® versão 2007 e, posteriormente, foi realizada a análise descritiva das variáveis. Este estudo foi submetido e aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa do Hospital Agamenon Magalhães, com o registro nº 65, CAAE-0064.0.236.000-11. Resultados: 86% das discentes afirmaram ter dismenorréia; houve prevalência entre 18 a 23 anos, representando 65,9%, observou-se que 71,3% tiveram sua menarca entre os 11 e 13 anos de idade. Ao se investigar o uso de algum método contraceptivo, 38,2% faziam a utilização, e destas, houve prevalência (62,9%) na adoção do anticoncepcional oral (ACO). Conclusão: a dismenorréia é uma doença muito presente no ambiente acadêmico levando em consideração que ouve prevalência de (86,0%) das discentes com a enfermidade. Descritores: Dismenorréia; Período menstrual; dor menstrual
RESUMEN
Objetivo: determinar la prevalencia de la dismenorrea en los cursos de graduación de la salud de una institución de educación superior en Caruaru-PE. Método: estudio descriptivo, cuantitativo transversal prospectivo. La muestra fue probabilístico y sistemático, donde adoptó la prevalencia de 60% para los calambres total de graduados de costumbre, teniendo en cuenta la significación del 5%. Así, la muestra incluyó a 634 estudiantes. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario que contiene preguntas de opción múltiple, se llevó a cabo después de un análisis descriptivo. Resultados: un total de 86% de los encuestados reportó haber dismenorrea. Hubo una prevalencia de 18 a 23 años, lo que representa un 65,9%, se observó que 71,3% de los estudiantes tuvieron su menarquia entre los 11 y 13 años de edad. Al investigar el uso de métodos anticonceptivos, el 38,2% de los estudiantes estaban usando. Y estos, hubo una prevalencia (62,9%) en la adopción de anticonceptivos orales (ACO). 53,1% de las mujeres afirmó que el malestar menstrual interfiere en sus actividades diarias. Sumado a esto, es que el 32,2% de los estudiantes ya han perdido las actividades académicas debido a los cólicos. Los métodos utilizados para el alivio del dolor fue el medicamento más utilizado por vía oral (47,8%), seguido por el té-medicina (16%). Conclusión: la dismenorrea es una condición muy presente en el ambiente académico, teniendo en cuenta que uno escucha prevalencia (86,0%) de los graduados con la enfermedad. Por lo que es hasta el personal de enfermería en la salud de la Ley de Educación, causando que los estudiantes desarrollen actividades profesionales y académicas que impiden y / o mitigar las molestias. Descriptores: dismenorrea; período menstrual; el dolor menstrual.
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