Caderneta de saúde da criança: revisão integrativa

Autores

  • Maria Aparecida Munhoz Gaiva Universidade Federal de Mato Grosso
  • Fabiane Blanco da Silva Universidade Federal de Mato Grosso

DOI:

https://doi.org/10.5205/1981-8963-v8i3a9733p742-749-2014

Palavras-chave:

, Child Health, Growth and Development, Health Promotion, Health Personal Records.

Resumo

RESUMO

Objetivo: analisar o conhecimento científico produzido sobre o Cartão da Criança/Caderneta de Saúde da Criança como instrumento de vigilância da saúde infantil. Metodologia: revisão integrativa que visa responder a seguinte questão de pesquisa << Qual o conhecimento científico produzido sobre o Cartão da Criança/Caderneta de Saúde da Criança como instrumento para vigilância da saúde infantil? >> Os artigos foram selecionados nas bases de dados LILACS, MEDLINE e na biblioteca virtual SCIELO. Os dados foram categorizados e avaliados, considerando seu nível de evidência, segundo instrumento elaborado para o estudo. Resultados: foram selecionados 10 artigos, cuja análise resultou em duas temáticas: 1) Incompletude dos dados registrados no cartão/caderneta e, 2) Orientações oferecidas às famílias sobre o cartão/caderneta. Conclusão: os resultados dos estudos analisados evidenciaram que a caderneta não tem sido utilizada pelos profissionais e famílias para a vigilância da saúde infantil, tendo em vista a qualidade insatisfatória dos registros realizados e o pouco envolvimento e participação da família neste processo. Descritores: Saúde da criança; Crescimento e Desenvolvimento; Registros de Saúde Pessoal.

ABSTRACT

Objective: to analyze the scientific knowledge produced about the Child's Card/Child Health Handbook as a tool for monitoring children's health. Methodology: integrative review which aims to answer the following research question << Which scientific knowledge produced about the Child's Card/Child Health Handbook as a tool for child health surveillance? >> Articles were selected in the databases LILACS, MEDLINE and SCIELO virtual library. The data were categorized and assessed, considering the evidence level, according the instrument developed for the study. Results: 10 articles were selected, which resulted in two themes: 1) Incompleteness of the recorded data on the card/handbook and 2) Guidelines offered to families on the card/handbook. Conclusion: the results of the analyzed studies showed that the book hasn't been used by professionals and families for the monitoring of child health, in view of the unsatisfactory quality of made records and little involvement and participation of the family in this process. Descriptors: Child health; Growth and Development; Personal Health Records.

RESUMEN

Objetivo: Analizar el conocimiento científico producido sobre el Cartón/Libreta de Salud Infantil como un instrumento de vigilancia de la salud infantil. Metodología: revisión integradora que pretende responder a la siguiente cuestión de investigación << Cual es el conocimiento científico producido sobre el cartón/libreta de salud infantil como una herramienta para la vigilancia de la salud infantil? >> Los artículos fueron seleccionados en las bases de datos LILACS, MEDLINE y en la biblioteca virtual SCIELO. Los datos fueron clasificados y evaluados, teniendo en cuenta su nivel de evidencia, conforme el instrumento desarrollado para el estudio. Resultados: fueron seleccionados 10 artículos, cuya análisis resultó en dos temas: 1) Datos incompletos registrados en el tarjeta/libreta y 2) Orientaciones ofrecidas a las familias sobre la tarjeta/libreta. Conclusión: los resultados de los estudios realizados mostraron la libreta no ha sido utilizada por los profesionales y las familias para la vigilancia de la salud infantil, teniendo en cuenta la calidad insatisfactoria de los registros realizados y poco compromiso y participación de la familia en este proceso. Descriptores: Salud Infantil; Crecimiento y Desarrollo; Registros Personales de Salud.

Biografia do Autor

Maria Aparecida Munhoz Gaiva, Universidade Federal de Mato Grosso

Faculdade de enfermagem- Universidade Federal de Mato Grosso

Fabiane Blanco da Silva, Universidade Federal de Mato Grosso

Enfermeira. Mestranda da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Mato Grosso.

Publicado

02/13/2014

Como Citar

GAIVA, Maria Aparecida Munhoz; DA SILVA, Fabiane Blanco. Caderneta de saúde da criança: revisão integrativa. Revista de Enfermagem UFPE on line, Recife, v. 8, n. 3, p. 742–749, 2014. DOI: 10.5205/1981-8963-v8i3a9733p742-749-2014. Disponível em: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaenfermagem/article/view/9733. Acesso em: 12 jul. 2026.

Edição

Seção

Revisão integrativa

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