Integração ensino-serviço: experiência da gestão da educação na saúde

Resumo

RESUMO

Objetivo: descrever a experiência do desenvolvimento das ações da Gestão de Educação na Saúde.  Metodologia: estudo descritivo, tipo relato de experiência, realizado por intermédio de um levantamento das ações alcançadas e programadas pela Gestão de Educação em Saúde por meio de registros, relatórios e programações anuais de saúde 2011, 2012; e o Plano Municipal de Saúde 2010-2013 da Secretaria Municipal de Saúde de Cabedelo/PB. Resultados: fortalecimento da relação ensino-serviço entre os seus atores, organização da inserção e fluxo dos estudantes na rede de saúde e realização de pesquisas. Conclusão: a Gestão de Educação na Saúde atuou como disparador de processos de cogestão da formação em saúde e tem sido relevante para fortalecer a integração ensino-serviço no âmbito da saúde em Cabedelo/PB. Ressalta-se que, é importante que a condução da relação ensino-serviço seja pautada nos princípios da Educação Permanente em Saúde, buscando ampliar os espaços de diálogos. Descritores: Educação; Saúde; Ensino.

ABSTRACT

Objective: describing the experience of the development of actions of Health Education Management.  Methodology: a descriptive study of experience report type, conducted through a survey of the actions achieved and planned by the Management of Health Education through records, reports and annual schedules of health 2011, 2012; and the Municipal Health Plan 2010-2013 of the Municipal Health of Cabedelo/Paraiba. Results: strengthening of teaching and service relationship between its actors, organization of insertion and flow of students in the health system and conducting research. Conclusion: Management Education in Health acted as a trigger for the co-management of health education and has been relevant to strengthening the teaching-service integration within the health in Cabedelo/PB. It is emphasized that it is important that the management of the teaching-service being based on the principles of Permanent Education in Health, seeking to extend the range of dialogues. Descriptors: Education; Health; Teaching.

RESUMEN

Objetivo: describir la experiencia del desarrollo de las acciones de Gestión de la Educación en la Salud. Metodología: estudio descriptivo, del tipo experiencia, realizado a través de una encuesta de las acciones realizadas y previstas por la Dirección de Educación para la Salud a través de los registros, informes y calendarios anuales de salud 2011, 2012; y el Plan Municipal de Salud 2010-2013 de la Salud Municipal de Cabedelo/Paraíba. Resultados: el fortalecimiento de la relación enseñanza-servicio de entre sus actores, la organización de la inserción y el flujo de estudiantes en el sistema de salud y realización de investigación. Conclusión: la Gestión de la Educación en Salud actuó como disparador para la co-gestión de la educación sanitaria y ha sido relevante para fortalecer la integración enseñanza-servicio de la salud en Cabedelo/Paraíba. Se insiste en que es importante que la gestión de la enseñanza-servicio sea basada en los principios de la Educación Permanente en Salud, que busca ampliar la gama de diálogos. Descriptores: Educación; Salud; Enseñansa.