SOBRE A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: NOTAS PARA DISCUSSÃO

Autori

  • Leonardo Bez Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Abstract

O artigo discute o que aqui denominamos papel formativo do ensino de Geografia, considerando o desenvolvimento cognitivo da inteligência espacial dos educandos. Para isso, empregou-se a revisão bibliográfica da literatura científica sobre o assunto, com ênfase no desenvolvimento da inteligência espacial em Geografia. As principais habilidades cognitivas espaciais foram caracterizadas. O artigo conclui que o papel formativo da Geografia é alcançado quando os conhecimentos científicos produzidos e as habilidades cognitivas espaciais dos educandos são igualmente considerados e explorados no processo de ensino-aprendizagem.

Biografia autore

Leonardo Bez, Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)

Professor da disciplina de Conteúdos e Metodologias do Ensino de Geografia, para o Curso de Graduação em Pedagogia, do Centro de Educação a Distância - CEAD, da
Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC

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Pubblicato

2012-12-05

Come citare

Bez, L. (2012). SOBRE A INTELIGÊNCIA ESPACIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: NOTAS PARA DISCUSSÃO. Revista De Geografia, 29(2), 193–202. Recuperato da https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistageografia/article/view/228930

Fascicolo

V. 29 N. 2 (2012): Revista de Geografia (Recife)

Sezione

Artigo Científico

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