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Ressignificando uma trajetória de 55 anos de dedicação à Sociologia e à Educação

Authors

DOI:

https://doi.org/10.51359/2317-5427.2023.260592

Keywords:

Sociologia, Educação

Abstract

Com muita emoção agradeço aos que atualmente fazem o Programa de Pós-Graduação em Sociologia – PPGS, a UFPE e a ADUFEPE – essa maneira engenhosa e sensível de marcar a minha despedida da longeva trajetória profissional, que se identificou com a vida universitária. De fato, a entrada na universidade, e as relações que ali começaram a ser tecidas no final da década de 1950, findaram por delinear um modo de vida e de trabalho, que desde cedo extrapolou os limites da cidade do Recife, cidade que recebeu aos seis meses de vida a criança nascida em Aracaju no seio de família de origem alemã, de classe média letrada.

Author Biography

Silke Weber, UFPE

Obteve doutorado em Sociologia na Université René Descartes (1972). Desenvolveu programas de pós-doutoramento nas Universidade de Bremen, de Paris V e na London School of Economics and Political Sciences (LSE). É professora emérita da Universidade Federal de Pernambuco e Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Sociologiada UFPE. Coordena o Grupo de Pesquisa Educação e Sociedade. Foi integrante de comités da Fundação Carlos Chagas, Fundação Ford, CNPq, CAPES, SBPC,ANPOCS, SBS ; Secretária de Educação do Estado de Pernambuco (1987/1990 e 1995/1998); integrante do Conselho Nacional de Educação (1996 a 2001); membro da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (2003) e da Comissão Técnica de Avaliação e de Acompanhamento (CTAA) do INEP, Ministério da Educação (2007/2011). É associada à Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS), membro da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, integrante do Conselho Editorial de Educação e Sociedade , Sociedade e Estado, Política e Sociedade Cadernos CRH, Sociologias e membro do Comité Cientiífico da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. Tem experiência na área da Psicologia Social, Educação e Sociologia. Tem desenvolvido trabalhos principalmente nos seguintes temas: ensino superior, educacao e projetos de sociedade, educacao brasileira, politicas educacionais, profissionalização e formacao do professor, qualidade da educação publica.

References

Sem referências.

Published

2023-12-07 — Updated on 2023-12-08

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