OFICINA SOBRE AS ARBOVIROSES NO ENSINO MÉDIO: O TEATRO COMO UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA

Marília Rafaela Pereira da Cruz

Resumo


Novas estratégias didáticas devem ser utilizadas, com o intuito de facilitar o processo de ensino- aprendizagem sobre as arboviroses no ensino médio e a realização de oficinas e peças teatrais podem ser fortes aliadas neste processo. Diante disso, o objetivo do trabalho é descrever a oficina intitulada: “Arboviroses: problemas na saúde pública e no meio social”, no qual contou com a apresentação de uma peça teatral, sendo ministrada para 30 estudantes do terceiro ano do ensino médio da escola estadual Erundina Negreiros de Araújo, no Córrego do jenipapo, Recife-PE. A partir de tal atividade dos alunos puderam entender questões sociais e ambientais que envolvem o tema por meio de uma abordagem lúdica, tornando a aprendizagem significativa. Conclui-se que a realização de oficinas e teatro são ferramentas eficazes para trabalhar o conteúdo das arboviroses no ensino médio.

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