A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO PEDAGÓGICO: POSSIBILIDADES DE MUDANÇA E APRENDIZAGEM PARA A EQUIPE ESCOLAR

Ingrid Pecorelli da Cunha Martins, Marisete Fernandes de Lima

Resumo


Diante das novas realidades sociais e da forma como se tem lidado com o conhecimento, a escola como organização, precisa ser repensada desde os seus princípios. O Projeto Pedagógico Escolar (PPE) como proposta de construção coletiva da realidade educacional, favorece o processo de comunicação na escola, permite reflexões e construções coletivas e dá empoderamento às pessoas para o favorecimento da aprendizagem e da legitimação das práticas administrativas e pedagógicas. Verifica-se a partir da pesquisa realizada que a construção do PPE como um gerador de reflexões pode gerar aprendizagem e mudança nas escolas, já que se trata de um documento balizador da conduta e das decisões organizacionais.

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