NOTAS SOBRE O PRIMEIRO CICLO DE AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO SINAES (2004-2006) NA UFPE

Autores

  • José Marcio Augusto de Oliveira

DOI:

https://doi.org/10.51359/2359-1382.2018.237530

Resumo

O texto é produto do seguimento investigativo do 1o ciclo de avaliação institucional do SINAES (2004-2006) na UFPE. Ele relata as principais etapa de implementação do Sistema em uma das maiores universidades do país, pontuando as resistências, limites e reelaborações institucionais e na sua relação com a coordenação nacional da avaliação da Educação Superior, com ênfase analítica no primeiro relatório de autoavaliação produzido pela CPA/UFPE. Como conclusão, identifica nas iniciativas institucionais de autoavaliação, estratégias qualificadas como "mecanismos de dispersão" da crise da universidade pública e sua perda de centralidade na relação com o Estado e com a sociedade.

Downloads

Publicado

2018-07-25

Edição

v. 9 n. 1 (2018): Revista de Administração Educacional - jan/jun 2018

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos :

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attributin 4.0 International (CC BY 4.0.   https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

    1. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).