Os desafios da gestão no ambiente universitário: estudo de caso na faculdade de SESI-SP de educação

Autores/as

  • Hugo Cesar Bueno Nunes Faculdade SESI-SP de Educação
  • Marcus Stander Universidade Cruzeiro do Sul

DOI:

https://doi.org/10.51359/2359-1382.2019.242651

Palabras clave:

desafios da gestão; faculdade privada; universitária processos de gestão.

Resumen

É fato que o ensino superior privado no Brasil, vem passando por grandes transformações ao longo dos últimos 20 anos. Neste cenário o presente artigo, tem como objetivo compreender os principais desafios da gestão no ambiente universitário. Para isso, realizamos uma pesquisa qualitativa do tipo estudo de caso, onde utilizamos análise de documentos e questionário para coleta dos dados. Consideramos que o processo de autoavaliação realizado pela IES atrelado ao conhecimento do PDI pode ser um bom indicativo de possíveis saídas para a melhoria dos resultados e para a superação dos desafios apresentados pelos coordenadores de curso.

Biografía del autor/a

Hugo Cesar Bueno Nunes, Faculdade SESI-SP de Educação

Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo - USP, mestre em Educação Física pela Universidade São Judas Tadeu/SP - USJT (2010), Especialista em Gestão Escolar - UNIG (2006), licenciado em Educação Física pelo Centro Universitário UNIFIEO (2004). Professor da Faculdade SESI-SP de Educação. Rua Carlos Weber, 835, Vila Leopoldina, São Paulo;/SP. (11) 99810-2075.

Marcus Stander, Universidade Cruzeiro do Sul

Mestre em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo. Coordenador do Setor de Análises Curriculares EaD do Grupo Educacional Cruzeiro do Sul. É especialista em Educação a Distância e também em Gestão de Pessoas. Graduado em Administração de Empresas pela Universidade Cruzeiro do Sul. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Recursos Humanos, atuando principalmente nos seguintes temas: administração, gestão, empreendedorismo, e sociedade contemporânea.

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Publicado

2019-09-10

Número

Vol. 10 Núm. 1 (2019): Revista de Administração Educacional

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2019 Administração Educacional

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