A ESCOLHA PROFISSIONAL DO CURSO DE PEDAGOGIA E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ESTUDANTES
Résumé
O objetivo deste estudo foi analisar os motivos de escolha do curso de Pedagogia pelos estudantes e suas representações sociais do curso. Participaram da pesquisa 103 estudantes, que responderam a um questionário. Uma grande diversidade de fatores influenciou na opção pelo curso, como a identificação com a área de educação e com o curso de Pedagogia, além de: facilidade de entrada, influência familiar, ampla área de atuação profissional, etc. As representações sociais sobre o curso norteiam os indivíduos nessa escolha, formando um conjunto de valores, autoconceito, identificação, interesses e expectativas acerca do curso superior e de sua inserção profissional futura.
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Publiée
2016-07-18
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Artigos
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