Evasão nos cursos de Turismo: um estudo de caso na Universidade Federal de Alagoas
DOI:
https://doi.org/10.51359/2359-1382.2022.255045Parole chiave:
evasão, retenção, educação superior, turismoAbstract
A evasão nas Instituições de Ensino tem chamado a atenção dos gestores públicos devido ao seu potencial de afetar todas as áreas da sociedade. O curso de turismo apresenta altos índices de evasão no Brasil. O objetivo deste estudo é de analisar o fenômeno da evasão no curso de turismo da Universidade Federal de Alagoas (UFAL), entre 2013 e 2018. Trata-se de um estudo de caso de caráter exploratório, utilizando abordagem mista, levantamento de dados e questionário estruturado. Os resultados obtidos foram preocupantes, os índices de evasão e retenção têm sido elevados devido a fatores variados.
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