Serido sensible: mujeres artistas y la enseñanza del arte en la contemporaneidad

Autores/as

  • Jailson Valentim dos Santos Secretaria de Estado de Educação e de Cultura SEEC/RN

DOI:

https://doi.org/10.51359/2763-8693.2021.248031

Palabras clave:

memoria, olvido, producción poética, protagonismo de la mujer en el arte

Resumen

Este artículo investiga la producción de artistas del Seridó Potiguar, región situada en el estado de Rio Grande do Norte, Brasil, exhibiendo la producción
poética de estas mujeres y sus posibles aportes a la Educación Artística en la región. Discute la noción de memoria y olvido para reflexionar sobre la historia, o
su borrado, de la cultura artística y los valores de las tradiciones locales en este contexto específico. Utiliza el diálogo entre autores, la revisión de la literatura y las
experiencias empíricas para acercar la producción de estas mujeres a las prácticas
pedagógicas propuestas en el contexto escolar. La investigación, que todavía está en curso, ha demostrado que la visibilidad de las artistas locales en las escuelas de la región es muy baja. Sin embargo, los enfoques adoptados en el contexto escolar
permitieron a las educandas y educandos una mejor comprensión sociocultural,
la ampliación de la capacidad perceptiva y la agudización del sentido crítico sobre la producción poética de estas mujeres.

Biografía del autor/a

Jailson Valentim dos Santos, Secretaria de Estado de Educação e de Cultura SEEC/RN

Mestre em Artes Visuais pelo Programa Associado de Pós-graduação em Artes Visuais da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Professor vinculado à Secretaria de Estado da Educação e da Cultura (SEEC) do Rio Grande do Norte (RN), e primeiro colocado no XX Prêmio Arte na Escola Cidadã, na modalidade Educação Jovens e Adultos (EJA).

Citas

ANDERSON. Benedict R. Comunidades imaginadas: reflexões sobre a origem e a difusão do nacionalismo. Trad. Denise Bottman. São Paulo: Companhia das Letras, 2008.

ARAÚJO, Iaperí. Elementos da arte popular. Natal; UFRN, Ed. Univ. 1985.

ASSAF, Flávia Celeste Martini. Boi de prata: política e cultura na estreia do sertão do Seridó no cinema terceiro-mundista brasileiro. (1970-1980). Dissertação de Mestrado. NATAL: UFRN, 2017.

BOSI, Eclea. Memória e sociedade. São Paulo: Companhia das Letras, 1994.

CANTON, Katia. Tempo e memória. São Paulo: Martins Fontes, 2009.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. São Paulo: Atlas,

HALBWACHS, Maurice. A Memória Coletiva. São Paulo: Centauro, 2004.

MEDEIROS, Maria Iêda da Silva. Flor de Mucambo. Natal: Flecha do Tempo,

NORA, Pierre. Entre memória e história: a problemática dos lugares. Projeto História, v.10, p.7-28, dez. 1993.

PEREIRA, Maria das Graças Cavalcanti. Dadi e o teatro de bonecos: memória,

brinquedos e brincadeiras. Natal: Fundação José Augusto, 2011.

POLLAK, Michael. Memória, Esquecimento, Silêncio. Estudos Históricos, v.2,

n.3, Edições Vértice, 1989.

RICOEUR, Paul. A memória, a história, o esquecimento. Campinas-SP: Editora

da UNICAMP, 2007.

SANTOS, J. V. Educação artística e estética nos sertões do Seridó: uma expedição

feita à casa de Lydia Brasileira. Anais do VII Colóquio Nacional História Cultural e Sensibilidades - sertões: corpo, educação e sociedade. UFRN – CERES/

Campus de Caicó, 2017. Disponível em: http://cnhc.ufrn.br/wp-content/uploads/2019/11/anais_cnhcs_2017.pdf. Acesso em 15/03/2020.

LAGUARDIA, Paulo. O voo silenciado do Jucurutu. 2007, Independente, 50 min.

LEÃO, Fernando. Da Serra ao Seridó - vivências em um Brasil de contrastes.

, Arsego Produções, 90 min.

QUEIROZ, Jussara. A árvore de Marcação. 1995, ZDF, 90 min.

BRASIL. Fora de ordem. 1982.

BRASIL. Acredito que o mundo será melhor. 1983.

BRASIL. Um caso de vida ou morte. 1985.

BRASIL. Um certo meio ambiente. 1986.

BRASIL. A árvore de Marcação. 1995.

Publicado

2021-11-02

Cómo citar

Santos, J. V. dos. (2021). Serido sensible: mujeres artistas y la enseñanza del arte en la contemporaneidad. Cartema, 9(9), 86–99. https://doi.org/10.51359/2763-8693.2021.248031