Variação de registro e orações relativas na passagem do texto oral ao escrito: relato de experiência didática

Autores/as

  • Filomena Varejão Universidade Federal do Rio de Janeiro

DOI:

https://doi.org/10.51359/2175-294x.2017.230378

Resumen

Este artigo apresenta experiência didática a partir da técnica de retextualização como metodologia de ensino/aprendizagem da escrita de entrevistas (semi)formais capturadas em áudio. O processo resultou em reflexões didaticamente orientadas sobre a natureza da fala e da escrita como modalidades graduais e sobre certas estruturas variáveis na morfossintaxe do português brasileiro, especificamente, sobre estratégias de relativização.

Biografía del autor/a

Filomena Varejão, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professora Associada I do Setor de Língua Portuguesa da Faculdade de Letras da UFRJ

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Publicado

2017-12-31

Cómo citar

Varejão, F. (2017). Variação de registro e orações relativas na passagem do texto oral ao escrito: relato de experiência didática. Revista Investigações, 30(2), 10–37. https://doi.org/10.51359/2175-294x.2017.230378

Número

Vol. 30 Núm. 2 (2017): Revista Investigações - Linguística

Sección

Homenagem a Luiz Antônio Marcuschi

Licencia

Derechos de autor 2017 Filomena Varejão

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