A Construção da Identidade do Tecnólogo dos Ifes no Brasil
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2025.266146Palavras-chave:
Mercado de Trabalho, Institutos Federais de Educação, Curso Superior de TecnologiaResumo
O tecnólogo dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia é ator relativamente novo no mercado de trabalho, onde soma-se aos egressos de modalidades com maior presença no Brasil. Uma vez que a visão institucionalmente constituída acerca do curso e da instituição de ensino influenciam as trajetórias individuais, importa conhecer a identidade do tecnólogo dos Ifes no Brasil. Assim, efetuou-se revisão bibliográfica de narrativa em confluência com pesquisa documental. Obteve-se que, imerso na visão econômica da educação, o tecnólogo dos Ifes se constitui ao longo do curso, imerso em construções sociais complexas. Compreende conjuntos sistematizados de conhecimentos voltados ao mercado e a prática profissional oferece o reconhecimento social da profissão. Espera-se contribuir para políticas que favoreçam sua constituição como profissional no mercado.
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