Ir para o conteúdo principal
Ir para o menu de navegação principal
Ir para o rodapé
Open Menu
Revista dos Mestrados Profissionais
Edição Atual
Edições Anteriores
Notícias
Sobre
Sobre a Revista
Submissões
Equipe Editorial
Declaração de Privacidade
Contato
Modelo (template)
Buscar
Cadastro
Acesso
Início
/
Arquivos
/
v. 15 n. 1 (2026): Ediç˜ão - 1o Semestre de 2026
v. 15 n. 1 (2026): Ediç˜ão - 1o Semestre de 2026
Publicado:
2026-08-19
Artigos
Editorial v.15 n.1
Jairo Simião Dornelas
1
PDF/A
Calendário Eleitoral Integrativo: contribuições de um projeto do TRE-PR
Douglas Wilson Lopes Ananias, Jair de Oliveira
2-21
PDF/A
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2026.267709
E-participação na formulação de políticas públicas em Moçambique: proposta de ampliação da representatividade no governo eletrônico
Odibar João Lampeao, Tiago de Sousa Ribeiro
22-42
PDF/A
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2026.269592
Análise da implantação do e-SISTAFE autárquico na gestão financeira da cidade de Xai-Xai: avanços e desafios
Nelson Tomé Cossa, Antonio Reinaldo Silva Neto, Odibar João Lampeão
43-64
PDF/A
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2026.270320
Análise preditiva de pendências em chamados de suporte técnico no Judiciário brasileiro: um estudo de caso
Lenylda Maria de Souza Albuquerque, Jonas da Silva Aquino, Francisco Marcelo de Barros Maciel, Paulino Calei Alves Domingos, Tiago de Sousa Ribeiro
65-86
PDF/A
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2026.270384
Expansão do campo de visão no foresight: uma abordagem com aprendizado de máquina e redes semânticas
Gustavo Aprile Porto Rossi, Raquel Janissek-Muniz
87-105
PDF/A
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2026.269596
Maturidade Digital em Instituições Federais de Ensino Superior: potencialidades e desafios para a transformação digital
Débora Cristina Melo de Góes Moraes , Maria Conceição Melo Silva Luft, Marcio Roque dos Santos da Silva
106-131
PDF/A
DOI:
https://doi.org/10.51359/2317-0115.2026.270123
Idioma
Français (Canada)
Français (France)
Deutsch
Italiano
Português (Brasil)
English
Español (España)
Informações
Para Leitores
Para Autores
Para Bibliotecários