Visões sobre a convergência na educação em diferentes perspectivas: novas percepções e tendências

Daniela Melaré Vieira Barros, Fernanda Araújo Coutinho Campos

Resumo


A temática da convergência é contemporânea e exige observação e reflexão transdisciplinar, uma vez que diz respeito à cultura dos tempos hodiernos e às relações sociais, modificadas com e por meio das tecnologias digitais da informação e da comunicação (TDIC). Envolve as áreas das tecnologias, da comunicação, das artes, da sociologia e, no caso do nosso trabalho, da educação.


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


Licença Creative Commons
Esta obra está licenciada sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.

ISSN 2177-9309

Contato: sergio.abranches@gmail.com