Desenvolvimento de um banco de dados para armazenamento de produções sobre modelagem matemática e cálculo diferencial e integral
DOI:
https://doi.org/10.36397/emteia.v10i2.236193Parole chiave:
banco de dados, programação, modelagem matemáticaAbstract
Este artigo é um recorte de uma pesquisa em andamento que tem como objetivo mostrar o desenvolvimento de um banco de dados para o armazenamento de pesquisas que abordem Modelagem Matemática (MM) no ensino do Cálculo Diferencial e Integral (CDI). Como procedimento metodológico utiliza-se o mapeamento na pesquisa educacional, divido em três etapas: a construção do banco de dados; construção da tabela de armazenamento; e o cadastro do mapeamento. Como resultado apresenta-se um passo a passo da construção desse banco de dados e do mapeamento realizado para alimentação do mesmo.
Riferimenti bibliografici
BASSANEZI, R. C.Ensino e aprendizagem com Modelagem Matemática –uma nova estratégia. São Paulo:Contexto, 2004.
BIEMBENGUT, Maria Salett.Mapeamento na Pesquisa Educacional. Rio de Janeiro: Ciência Moderna, 2008.
BLUM, W.;NISS, M.Applied mathematical problem solving, modeling, applications, and links to other subjects –state, trends and issues in mathematics instruction.Educational Studies in Mathematics, Dordrecht,v. 22, n. 1, p. 37-68, 1991.
DATE, C.J.Introdução a Sistemas de banco de dados. Tradução da 7° edição americana, São Paulo: Campus, 2000.
GUIMARÃES, C.Fundamentos de Bancos de Dados: Modelagem, Projeto e Linguagem SQL. Campinas, SP: Editora UNICAMP,2003.
PICHILIANI, M.C.Conversando sobre banco de dados. Coletânea de artigos sobre banco de dados: iMasters. 2011.
Downloads
Pubblicato
Come citare
Fascicolo
Sezione
Licenza
Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
a. Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
b. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
c. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
d. Os conteúdos da Revista Em Teia estão licenciados com uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0). Esta licença permite que os reutilizadores distribuam, remixem, adaptem e desenvolvam o material em qualquer meio ou formato, desde que a atribuição seja dada ao criador. A licença permite o uso comercial.
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
a. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0) License.
b. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
c. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
d. This license allows reusers to copy and distribute the material in any medium or format in unadapted form only, for noncommercial purposes only, and only so long as attribution is given to the creator.
