O desenho como prática de investigação científica: da percepção ao desenho registro
DOI:
https://doi.org/10.51359/2595-0797.2018.239221Palavras-chave:
Ilustração Científica, Percepção, Desenho, RegistroResumo
Este estudo é fruto de uma investigação no campo interdisciplinar entre as
Ciências Naturais, Botânica, e o Desenho conhecimento, representação e técnica.Analisa o caminho perseguido pelo ilustrador botânico entre a percepção e a produção de uma ilustração científica, abordando aspectos filosóficos e gráficos. Através da adoção de um olhar fenomenológico acerca da percepção e da contribuição de alguns autores quanto às ideias de Desenho e de Ilustração Científica, pôde-se entender este tipo de ilustração como um instrumento possibilitador de um discurso científico sobre a natureza, a medida que nasce da percepção do naturalista ou botânico traduzida em elementos gráficos, e não como uma mera representação da realidade, mas como um produto e instrumento de pesquisa.
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