Universidade Verde: Comportamentos e Competências para a Sustentabilidade

Valéria Garlet; Thiago Antônio Beuron; Gustavo da Rosa Borges; Fernando Veira Cézar; Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga

doi:10.51359/1679-1827.2023.246176

Autores

Valéria Garlet UFSM https://orcid.org/0000-0001-9606-6001
Thiago Antônio Beuron UNIPAMPA https://orcid.org/0000-0002-7254-9145
Gustavo da Rosa Borges UNIPAMPA https://orcid.org/0000-0002-9869-376X
Fernando Veira Cézar UFSM https://orcid.org/0000-0002-4794-9454
Lúcia Rejane da Rosa Gama Madruga UFSM https://orcid.org/0000-0001-8571-8203

DOI:

https://doi.org/10.51359/1679-1827.2023.246176

Palavras-chave:

Universidade Verde, Comportamentos, Competências, Sustentabili¬dade.

Resumo

Objetivo: Este trabalho teve o objetivo de analisar as competências e comportamentos pró-universidade verde dos servidores de uma universidade pública federal.

Método: Foi realizada uma pesquisa descritiva com análise quantitativa baseada no método survey com aplicação de questionários com os servidores de uma Instituição de Ensino Superior no Sul do Brasil. A coleta dos dados caracteriza-se em ser uma amostragem não-probabilística por conveniência num total de 549 respondentes.

Contribuições teóricas/práticas/sociais: Com base nas frequências resultantes da pesquisa, das médias e desvios padrão, as competências para a sustentabilidade que mais se destacaram estão mais voltadas para o âmbito individual, e as competências coletivas, como criar redes de cooperação e parcerias para o desenvolvimento sustentável, evidenciaram-se em segundo plano. De forma semelhante, os comportamentos para a sustentabilidade também denotaram esse viés individual, apresentando déficit em questões como participação de programas e atividades que promovem o cuidado com o meio ambiente, utilizar o transporte público, compartilhar o veículo.

Originalidade/relevância: Os achados desta pesquisa podem ser um indício de que os servidores estão trilhando o caminho da sustentabilidade, mas, de forma ainda lenta e incipiente.

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