Qualidade de vida no trabalho nas universidades
impactos pandêmicos e ações na gestão do trabalho
DOI:
https://doi.org/10.51359/1679-1827.2025.265868Palavras-chave:
Qualidade de Vida no Trabalho, Universidades, Trabalho Remoto, Pandemia de COVID-19Resumo
Objetivo: compreender como as universidades federais mineiras adaptaram suas rotinas e ambientes de trabalho durante a pandemia de COVID-19 para preservar a qualidade de vida no trabalho (QVT) de seus servidores.
Método/abordagem: abordagem qualitativa, coleta documental e análise de conteúdo temática, utilizando as dimensões da qualidade de vida no trabalho como categorias.
Contribuições: em termos teórico, este artigo possui o potencial de aprofundar as discussões sobre QVT no ambiente universitário, aproximar essa temática do contexto e das contingências que a pandemia trouxe, e compreender as potencialidades e limitações de tais organizações diante de situações de crise e mudança. Em termos práticos, contribui com a gestão de universidades e outras organizações públicas que enfrentam ou enfrentaram desafios semelhantes, fornecendo ainda insights para outras organizações que desejam promover a saúde e o bem-estar de trabalhadores em tempos de crise.
Originalidade e relevância: a pesquisa discorre sobre a QVT em um contexto atípico, como foi o da pandemia, a partir dos desafios enfrentados por universidades, destacando que a flexibilidade para lidar com os desafios e a adaptação das práticas de gestão de pessoas foram essenciais para garantir a qualidade de vida dos servidores no contexto de crise enfrentado.
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